Mestrado Profissional em Educação para Ciências e Matemática : [216] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

O curso de mestrado profissional em Educação para Ciências e Matemática é um curso de nível pós-graduação strictu sensu, focado em subsidiar profissionais inseridos na área do ensino em Ciências e Matemática - preferencialmente, nas disciplinas de biologia, química, física e matemática do ensino médio e professores de ciências e matemática do ensino fundamental –, a fim de que possam intervir no processo de melhoria da educação científica e matemática ofertada à população de Jataí e região. Para isso, busca promover a implementação de estratégias e recursos instrucionais inovadores, capazes de impactar positivamente a realidade escolar.

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16-Mar-2021Contribuição das atividades contextualizadas de Matemática na formação em Educação AmbientalOliveira, Camila Kassia Monteira deDissertação
10-Fev-2021A educação ambiental na escola municipal Aníbal Pereira Júnior de Alto AraguaiaMacedo, Alexandre ManzaleDissertação
9-Fev-2021Educação inclusiva: produção de significados em matemática financeira numa atividade realizada com os reeducandos do presídio de Jataí/GoCoelho, Sinomar JoséDissertação
26-Fev-2021Reconstrução do tema água a partir de uma abordagem interdisciplinar no ensino médioGomes, Vera Lúcia PereiraDissertação
23-Fev-2021Estudo do processo de aprendizagem significativa sobre órbitas de satélites e o imageamento da superfície terrestre num curso técnico em agrimensuraCarvalho, Ednaldo Oliveira deDissertação
1-Fev-2021Potencialidades das oficinas de aprendizagem com abordagem ciência, tecnologia, sociedade e ambiente na educação de jovens e adultosNeves Jr, OsvaldoDissertação
27-Jan-2021A pedagogia histórico-crítica como fundamento da formação docenteCesário, Fausto BatistaDissertação
24-Fev-2021A inter-relação do ensino de Ciências e de Educação Física na escola do campo por meio de diferentes estratégias didáticasJesus, CarolinaDissertação
26-Fev-2021O uso de redes sociais e a aprendizagem de ciências no ensino fundamental IIAlmeida, Áddson DouglasDissertação
18-Mar-2021Uma investigação sobre avaliação em educação matemática: concepções e práticas de professores em formaçãoAmaral, Jordana de OliveiraDissertação
18-Dez-2020Docência e Resistência: mal-estar e niilismo dos professores de Biologia da rede estadual da cidade de JataíSoares, Karine de Assis OliveiraDissertação
27-Dez-2020Uma Sequência Didática utilizando os Óleos essenciais para o ensino de Química orgânica na Educação BásicaSouza, Divâni Justina de.Dissertação
2-Dez-2020Teatro e Matemática no Mesmo Palco: A Produção de Significados MatemáticosOliveira, Aires Francisco deDissertação
2-Jul-2020Resolução de problemas como uma estratégia para o ensino-aprendizagem de logaritmos e função logarítmicaPereira, Júlio César SantosDissertação
29-Jun-2020Estudo da reação de saponificação no ensino médio: relação da atividade experimental como estratégia didáticaLima, Juliana FernandesDissertação
15-Dez-2020Professores que ensinam Matemática e o movimento professor-pesquisador: diálogos e uma proposta de formação continuadaSilva, Ewerson Tavares daDissertação
27-Ago-2020Era uma vez...Histórias Virtuais para ensinar matemática nos anos iniciaisRamos, Danúbia Carvalho de FreitasDissertação
17-Jun-2020Sequência de ensino por investigação para a promoção de alfabetização científica e educação ambiental no ensino fundamentalLopes, Angela Rodrigues de SousaDissertação
27-Jun-2016A construção de fotonovela como recurso para o desenvolvimento da educação ambientalMagalhães, Leidyane FerreiraDissertação
4-Dez-2015Formação continuada de professores e a metodologia de ensino por investigação nos anos iniciais do ensino fundamental de Paraúna-GOMoura, Marcelo BuenoDissertação
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