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21-Dez-2022O ensino-aprendizagem de matemática na educação infantil por meio das ferramentas digitais e estratégias didáticas em contextos pandêmicos: desafios e possibilidades de (res)significaçãoAlmeida, Gisele Assis deDissertação
16-Nov-2017Estudo da contribuição da realidade aumentada para o ensino de química nos cursos técnicos integrados ao ensino médio no IFG câmpus JataíAlmeida, Sergio Henrique deDissertação
5-Jul-2019Ende-elétrica: uma sequência didática para o ensino de potência elétrica em cursos técnicos do IFG - Câmpus JataíAssis, Danillo Vaz Borges deDissertação
14-Mai-2021O uso da metodologia ativa “realidade aumentada” no ensino de Química: um estudo bibliográfico quantitativoBorges, Ludmilla Rodrigues de JesusTrabalho de Conclusão de Curso
10-Nov-2017A abordagem da educação ambiental em material audiovisual utilizado por professores de biologia em escola da rede estadual de Jaciara-MTBrusamarelo, DanielaDissertação
5-Set-2022Atividades remotas no processo ensino-aprendizagem: desafios do IFG na pandemia.Castro, Suzana Soares deTrabalho de Conclusão de Curso
30-Out-2020Tecnologias de informação e comunicação (TIC) na aprendizagem de alunos com baixa visão.Costa, Grasielly PereiraMonografia-Especialização
24-Mar-2026A tecnologia nas teses sobre educação e inteligências artificiais: disputa entre capital e trabalhoDantas, Tamara FerreiraDissertação
13-Dez-2018O uso do celular como recurso didático no ensino de QuímicaFaria, Denise MedeirosTrabalho de Conclusão de Curso
2014As tic como instrumentos mediadores na educação ambiental 0 uma proposta de sequência didática para o ensino médioGonçalves, Raquel Aparecida IssaDissertação
26-Mar-2026Tecnologia pedagógica de controle social: a fetichização da tecnologia na literatura de ficção científicaLima, Marivan dos SantosDissertação
7-Dez-2014O software geogebra como elemento mediador na formação do conceito de polígonos semelhantes: um estudo na perspectiva do ensino desenvolvimentalMelo, Tattiana Fernandes de OliveiraDissertação
2014A abordagem sintático-semântica da matemática: produtividade da ferramenta sequência didática em turmas de proejaMoraes, Leizer FernandesDissertação
6-Nov-2015Uso de vídeos como atividade experimental demonstrativa no ensino de químicaOliveira, Anna Gabriella da SilvaDissertação
Ago-2015As tecnologias digitais como suporte para a leitura e a escrita no ensino de matemáticaPereira, Stelamara SouzaDissertação
27-Mar-2024Tecnologias digitais como recurso didático- pedagógico nas aulas de educação física na educação básica: um estado do conhecimentoSantos, Wemerton MartinsDissertação
5-Dez-2018O uso das tecnologias digitais da informação e comunicação no ensino fundamental I nas escolas públicas: possibilidades e desafiosSá, Jaqueline Montalvão deTrabalho de Conclusão de Curso
27-Nov-2019O aplicativo @Voice como facilitador do processo de avaliação em ciências de estudantes disléxicosSilva, Fernanda Cândido eDissertação
20-Jul-2022Robótica Educacional: perspectivas e desafios no ensino de ciências e matemáticaSilva, Lucas Santos; Oliveira, Raquel NascimentoTrabalho de Conclusão de Curso
Set-2014Vídeo-caso em hipertexto (vch): de resíduos de enunciação à produção de significadosSilva, Marcos Roberto daDissertação
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