| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 14-Dez-2017 | “Espanto e Conhecimento – uma proposição formativa para professores no campo das ciências naturais” | Assis, Suenir Carneiro de Lima; Peixoto, Joana | produto-de-teses-e-dissertacoes |
| 29-Ago-2019 | A trajetória formativa docente para uso pedagógico de filme segundo a pedagogia histórico-crítica | Ferreira, Aderineide Ferreira | Dissertação |
| 30-Abr-2024 | Como construir salas virtuais interativas e dialógicas | Gonçalves, Stephanny Loren Carvalho | produto-de-teses-e-dissertacoes |
| 29-Ago-2019 | Curso: proposta formativa docente para uso pedagógico de filme à luz da pedagogia histórico-crítica | Honorato, Aderineide Ferreira; Peixoto, Joana | produto-de-teses-e-dissertacoes |
| 30-Jun-2025 | Formação docente: um estudo das abordagens de tecnologia nas produções acadêmicas dos cursos de pós-graduação em ensino de Ciências e Matemática da Região Centro-Oeste | Honorato, Aderineide Ferreira | Tese |
| 30-Jun-2025 | Podcast: debatendo as relações entre educação e tecnologia | Honorato, Aderineide Ferreira; Peixoto, Joana | produto-de-tese |
| 2-Dez-2025 | Adaptações curriculares para estudantes com deficiência intelectual: um estudo de caso para matemática | Maracaípes, Hulda Soares dos Santos | Dissertação |
| 2-Dez-2025 | Oficina - Mediação entre professores, estudantes e o conhecimento | Maracaípes, Hulda Soares dos Santos; Souza, Rita Rodrigues de | produto-de-teses-e-dissertacoes |
| 20-Dez-2023 | A abordagem da Educação Profissional e Tecnológica nos cursos de Pedagogia: realidade das instituições públicas goianas | Matos, Carmem Oliveira Souza | produto-de-teses-e-dissertacoes |
| 20-Dez-2023 | A Educação Profissional e Tecnológica na formação de pedagogos nas instituições públicas de ensino superior de Goiás | Matos, Carmem Oliveira Souza | Dissertação |
| 22-Set-2023 | O estágio supervisionado e o programa de residência pedagógica na formação inicial do professor de matemática | Medeiros, Isabella Neias | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-Ago-2018 | Identidade (de)formada: uma reflexão sobre a identidade e a formação dos gestores das escolas públicas da rede estadual de ensino de Goiás | Moreira, Eveline da Silva Gontijo; Queiroz, Vanderleida Rosa de Freitas e | produto-de-teses-e-dissertacoes |
| 31-Mar-2017 | Estudo dos obstáculos epistemológicos no processo de ensino aprendizagem no curso de licenciatura em Química do IFG – Câmpus Inhumas | Pereira, Danielle Marques | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 8-Abr-2021 | Educação Inclusiva, formação docente e ensino de Geografia | Queirós, Karine Vicência Souto | Monografia-Especialização |
| 15-Dez-2020 | Professores que ensinam Matemática e o movimento professor-pesquisador: diálogos e uma proposta de formação continuada | Silva, Ewerson Tavares da | Dissertação |
| 15-Dez-2020 | Pesquisa enquanto viés metodológico na formação continuada de professores que ensinam matemática na educação básica | Silva, Ewerson Tavares da; Silva, Luciano Duarte da | produto-de-teses-e-dissertacoes |
| 27-Jun-2017 | Utilização da leitura e do livro didático como instrumentos no ensino-aprendizagem de química | Toshie, Priscila de Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
