Navegando por CNPq CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO ESPECIAL

Ir para: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

ou entre com as primeiras letras:  
Mostrando resultados 1 a 20 de 43  Próximo >
Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
31-Out-2024Tdah no ensino superior: um estudo sobre o preparo dos professores de graduação do IFG - Campus GoiâniaAlves, Isabel Cristina MorenoDissertação
31-Out-2024TDAH: além do diagnósticoAlves, Isabel Cristina Moreno; Vieira, Timoteo Madalenoproduto-de-teses-e-dissertacoes
29-Jan-2021A perspectiva de Martin Buber para a educação inclusiva na EPTAtanasio, Alinne Monteiro da CruzDissertação
19-Ago-2025Uma revisão bibliográfica sobre o processo de inclusão e o ensino de matemática para alunos com transtorno do Déficit de atenção e hiperatividadeAzevedo, Abelardo LopesTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2016adolescência no ensino de ciências: uma sequência didática adaptada aos estudantes surdos no ensino fundamental IIBassani, Janaína Aparecida SilvaDissertação
7-Dez-2018Surdez e autismo: possibilidades de intervenção pedagógicaBorges, Thaynan da RochaTrabalho de Conclusão de Curso
7-Dez-2018Estudo da contribuição do ensino de química para as concepções socioambientais dos alunos do 2º ano do ensino médioBraga, Ana Paula MateusDissertação
26-Mai-2022Ensino de Química para surdos em Itumbiara-GO: percepções e práticas pedagógicas de professores do Ensino Médio e EJACarvalho, Susã Dilsivania dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
25-Nov-2016A terminologia química em libras na literatura e a adotada no ensino de química em escolas públicas de goiásCosta, Ana Luiza Fernandes daDissertação
26-Jun-2023Inclusão nas escolas municipais de Cachoeira Dourada-GO: desafios e perspectivasCustódio, Aliny Silva MartinsTrabalho de Conclusão de Curso
6-Mar-2022Literatura surda no ensino fundamental: significando a educação de surdosFerreira, Danielly SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
-Perspectivas de aprendizagem do aluno com deficiência (ACD)FERREIRA, Rafaela Dias; VIANA NETO, Alcyr Alvesproduto-de-teses-e-dissertacoes
31-Jul-2021Análise da efetivação das garantias legais de permanência, participação e aprendizagem dos alunos com deficiência no Instituto Federal de Goiás: questões práticas-pedagógicas dos Institutos Federais de Goiás após a Lei nº 13.409/2016.2021Ferreira, Rafaela DiasDissertação
31-Mar-2022Proposta de unificação dos glossários da Língua Brasileira de Sinais.Freitas, Luana Walesca OliveiraMonografia-Especialização
30-Jul-2025O uso de recursos pedagógicos no ensino de Ciências para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA ) no contexto dos anos finais do Ensino FundamentalGois, Roberta Maiara FreireTrabalho de Conclusão de Curso
30-Jun-2022Educação Física inclusiva: uma abordagem sobre o paradesporto no Instituto Federal de GoiásMagalhães, Alan Alves deDissertação
30-Jun-2022Paradesporto: histórias de superaçãoMagalhães, Alan Alves deproduto-de-teses-e-dissertacoes
2-Dez-2025Adaptações curriculares para estudantes com deficiência intelectual: um estudo de caso para matemáticaMaracaípes, Hulda Soares dos SantosDissertação
2-Dez-2025Oficina - Mediação entre professores, estudantes e o conhecimentoMaracaípes, Hulda Soares dos Santos; Souza, Rita Rodrigues deproduto-de-teses-e-dissertacoes
1-Dez-2016"Onde está o ar?" sequência de ensino investigativo para a promoção da alfabetização científica de alunos do 3º ano do ensino fundamentalNascimento, Stephany Siqueira BarbosaDissertação
Mostrando resultados 1 a 20 de 43  Próximo >