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Tipo
25-Fev-2022
O ensino de ciências na escola de tempo integral e a formação omnilateral
Barbosa Filho, Antonio Carlos
Dissertação
25-Fev-2022
Formação omnilateral: por uma ruptura com a concepção mercadológica de educação
Barbosa Filho, Antonio Carlos
produto-de-teses-e-dissertacoes
27-Jun-2025
Produções cinematográficas em sequências didáticas para Alfabetização Científica no ensino de Ciências
Cardoso, Filipe
Dissertação
27-Jun-2025
Catálogo de filmes e séries em plataformas de streaming com potencial para Alfabetização Científica
Cardoso, Filipe de Souza
;
Silva, Carlos Cézar
produto-de-teses-e-dissertacoes
11-Dez-2023
Uma sequência de ensino por investigação para o ensino médio: leis de Newton
Carvalho, Vinícius Moraes
Dissertação
30-Jun-2023
Currículo e sujeito na Base Nacional Comum Curricular: um estudo discursivo sobre a área de Ciências da Natureza
Castro, Sueli Aparecida da Silva
Dissertação
30-Jun-2023
BNCC, currículo e sujeito: guia para um curso de formação docente
Castro, Sueli Aparecida da Silva
;
Morais, Mara Rúbia de Souza Rodrigues
produto-de-teses-e-dissertacoes
19-Dez-2025
Os desafios para a implementação do ensino de ciências por investigação nos anos iniciais do ensino fundamental: um processo formativo
Chagas, Helaíny Wanyessy Kenya Rodrigues Silva
Tese
5-Dez-2022
A alfabetização científica de alunos do 5º ano do ensino fundamental: limites e possibilidades de uma sequência didática CTS
Garcia, Cleidemar Souza
Dissertação
5-Dez-2022
A influência das mídias na alimentação de alunos do 5º ano do ensino fundamental de uma escola pública de Alto Araguaia-MT
Garcia, Cleidemar Souza
;
Diogo, Rodrigo Claudino
produto-de-teses-e-dissertacoes
19-Nov-2025
Ensinar ciências: contribuições e desafios revelados numa formação docente com foco no ensino por investigação
Hilario, Thiago Wedson
Tese
23-Jun-2023
Atividades experimentais investigativas para o Ensino de Cinética Química
Lôres, Thaís Prado Siqueira
;
Silva, Carlos Cezar da
produto-de-teses-e-dissertacoes
5-Jun-2023
A pesquisa como elemento formativo para professores de ciências em formação inicial
Oliveira, Adrielly Aparecida de
;
Paniago, Rosenilde Nogueira
produto-de-teses-e-dissertacoes
1-Out-2023
A formação inicial na e pela pesquisa: narrativas de estagiários e perspectivas de (res)significação das práticas de estágio curricular supervisionado
Oliveira, Adrielly Aparecida de
Dissertação
26-Jun-2023
O desenvolvimento do conceito de energia por estudantes dos anos finais do ensino fundamental a partir dos referenciais da didática desenvolvimental
Oliveira, André Luiz Fernandes de
Dissertação
26-Jun-2023
Experimento didático formativo: a formação do pensamento teórico a partir das relações nucleares sobre o conceito energia
Oliveira, André Luiz Fernandes de
;
Souza, Paulo Henrique de
produto-de-teses-e-dissertacoes
19-Jun-2024
As contribuições do AEE e do DUA para o ensino de ciências em uma perspectiva colaborativa
Palhares, Perpétua Conceição Bernardes Matos
Dissertação
4-Fev-2022
Formação continuada de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental: uma proposta para a promoção da alfabetização científica
Silva, Eliane Pereira Campos
Dissertação
4-Fev-2022
Curso de formação continuada para professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental sobre alfabetização científica
Silva, Eliane Pereira Campos
;
Souza, Ruberley Rodrigues de
produto-de-teses-e-dissertacoes
6-Jul-2022
Dia e noite: uma sequência de ensino investigativo para a iniciação à alfabetização científica de alunos do 2º ano do Ensino Fundamental
Silva, Fabiana
Dissertação