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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 22-Dez-2021 | Entre Dicas e Sugestões: análise do Livro Ideias para Ensinar Português para Alunos Surdos | Sá, Rosirene Batista de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 6-Nov-2020 | Educação e Gênero: Análise dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura em Pedagogia do Instituto Federal De Goiás, Campus Goiânia Oeste e Aparecida de Goiânia | Carvalho, Thaize Araujo de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 22-Dez-2021 | Discurso e Histórias em Quadrinhos: Ler Não é só Decodificar | Martins, Valéria Albino Ferreira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 9-Fev-2022 | As politícas públicas que envolvem a educação do aluno surdo: o ideal x o real | Santos, Karla Moreira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 7-Fev-2022 | Letramento literário e formação do leitor: uma análise a partir do livro de Olga Dios Em Família | Lima, Valéria Cândido da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 3-Fev-2022 | Pedagogia hospitalar: o importante trabalho do/da pedagoga no ambiente hospitalar | Almeida, Luciana Souza de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 7-Fev-2022 | Trajetórias de professoras negras: questões raciais e de gênero | Santos, Dayane Ferreira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 9-Fev-2022 | A importância do relacionamento entre surdos e ouvintes no ambiente educacional: um recorte no curso de Pedagogia Bilíngue | Rosa, Naralinny Pereira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 8-Fev-2022 | Educação Sexual e de Gênero: Narrativas de Vida das Pessoas Surdas | Silva, Adriano Nunes da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2-Dez-2019 | Metodologias de ensino: o desenvolvimento dos processos de conhecimento pelo surdo | Silva, Mônica Alves de Melo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 8-Fev-2022 | As histórias em quadrinhos como recurso pedagógico no processo de aquisição de signwriting pelos alunos surdos do ensino fundamental | Silva, Raissa Regis da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 4-Set-2021 | O processo de constituição da identidade negra: reflexões sobre o papel da escola | Silva, Alessandra Tavares da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 26-Fev-2021 | O projeto EJATEC em Goiás: uma análise documental | Barbosa, Elisa Pimentel | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 10-Nov-2020 | A educação de jovens e adultos: um debate a partir da metodologia de Paulo Freire | Ramos, Jacy Rocha dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 26-Fev-2021 | Educação afetiva: análise do programa LIV (Laboratório Inteligência de Vida) na educação infantil | Santos, Amanda Pascoal da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 12-Jul-2021 | Raízes africanas: o impacto da Lei nº 10.639 nas propostas pedagógicas das escolas de ensino fundamental de Aparecida de Goiânia (GO) | Veríssimo, Luciana Martins Golveia | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-Ago-2021 | Pedagogia institucional e autogestão pedagógica: a questão didática | Ramos, Jordana Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2-Set-2021 | As concepções do tema gênero de professoras e professores da educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental | Rosa, Nataly Lobão | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 3-Set-2021 | Sexualidade e educação sexual na perspectiva de docentes dos 4° e 5° anos do ensino fundamental | Silva, Gabriela Vieira e | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 6-Dez-2019 | Diferentes somos todos” e “o patinho surdo”: uma investigação discursiva de textos da literatura infantil | Silva, Marta Maria da | Trabalho de Conclusão de Curso |
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