Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	Pedagogia de rua: Cultura Hip-hop e a Formação de Pedagogas(os) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG
Título(s) alternativo(s):	Street Pedagogy: Hip-Hop Culture and the Education of Teachers at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Goiás (IFG)
Autor(es):	Maroqui, Julia Silva
Primeiro Orientador:	Jesus, Janaina Cristina de
metadata.dc.contributor.referee1:	Jesus, Janaina Cristina de
metadata.dc.contributor.referee2:	Bastos, Rachel Benta Messias
metadata.dc.contributor.referee3:	FILHO, CONSTANTINO ISIDORO
Resumo:	Este Trabalho de Conclusão de Curso investiga a presença — e a ausência — do Hip-hop na formação da(o) Pedagoga(o) como Educador Social, tal como pretendido pelo curso de Licenciatura em Pedagogia do Instituto Federal de Goiás (IFG) – câmpus Goiânia Oeste. Adoto uma abordagem autoetnográfica, tomando como ponto de partida minha própria trajetória acadêmica e artística. O estudo articula, portanto, vivências pessoais, referenciais teóricos das áreas da educação e da cultura que pensam a educação como prática de liberdade e a cultura como campo de disputa, realiza a análise do Projeto Pedagógico do Curso, especialmente sua proposta curricular, na qual são estruturantes as disciplinas denominadas Práticas como Componente Curricular – PCC e Eixo, e o que se refere ao perfil do egresso do Pedagogo como educador social. A metodologia combina análise bibliográfica e documental com a reconstrução narrativa de experiências vividas no IFG e em espaços culturais da cidade de Goiânia, marcada por contrastes entre áreas com forte presença de equipamentos culturais e regiões periféricas, como é a que se localiza no câmpus, na qual há pouca oferta desses equipamentos. Nesse percurso formativo e contexto, identifiquei que minhas ações enquanto estudante — organizando e participando de projetos, oficinas e intervenções urbanas — configuraram o primeiro movimento estruturado de inserção do Hip-hop no câmpus Goiânia Oeste.
Palavras-chave:	Hip-hop formação docente pedagogia autoetnografia
CNPq:	Educação
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Insitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Sigla da Instituição:	IFG
metadata.dc.publisher.department:	Câmpus Goiânia Oeste
Citação:	MAROQUI, Julia Silva. Pedagogia de rua: cultura Hip-Hop e a formação de pedagogas(os) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás – IFG. 2025. 113 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Câmpus Goiânia Oeste, Goiânia, 2025.
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://repositorio.ifg.edu.br:8080/handle/prefix/2598
Data do documento:	1-Set-2025
Aparece nas coleções:	Licenciatura em Pedagogia

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