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https://repositorio.ifg.edu.br/handle/prefix/2598Registro completo de metadados
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor1 | Jesus, Janaina Cristina de | - |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/7077143953217260 | pt_BR |
| dc.contributor.referee1 | Jesus, Janaina Cristina de | - |
| dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/7077143953217260 | pt_BR |
| dc.contributor.referee2 | Bastos, Rachel Benta Messias | - |
| dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/2303166673494701 | pt_BR |
| dc.contributor.referee3 | FILHO, CONSTANTINO ISIDORO | - |
| dc.contributor.referee3Lattes | http://lattes.cnpq.br/1181654668252526 | pt_BR |
| dc.creator | Maroqui, Julia Silva | - |
| dc.date.accessioned | 2026-02-19T18:28:52Z | - |
| dc.date.available | 2026-02-19T18:28:52Z | - |
| dc.date.issued | 2025-09-01 | - |
| dc.identifier.citation | MAROQUI, Julia Silva. Pedagogia de rua: cultura Hip-Hop e a formação de pedagogas(os) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás – IFG. 2025. 113 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Câmpus Goiânia Oeste, Goiânia, 2025. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ifg.edu.br:8080/handle/prefix/2598 | - |
| dc.description.resumo | Este Trabalho de Conclusão de Curso investiga a presença — e a ausência — do Hip-hop na formação da(o) Pedagoga(o) como Educador Social, tal como pretendido pelo curso de Licenciatura em Pedagogia do Instituto Federal de Goiás (IFG) – câmpus Goiânia Oeste. Adoto uma abordagem autoetnográfica, tomando como ponto de partida minha própria trajetória acadêmica e artística. O estudo articula, portanto, vivências pessoais, referenciais teóricos das áreas da educação e da cultura que pensam a educação como prática de liberdade e a cultura como campo de disputa, realiza a análise do Projeto Pedagógico do Curso, especialmente sua proposta curricular, na qual são estruturantes as disciplinas denominadas Práticas como Componente Curricular – PCC e Eixo, e o que se refere ao perfil do egresso do Pedagogo como educador social. A metodologia combina análise bibliográfica e documental com a reconstrução narrativa de experiências vividas no IFG e em espaços culturais da cidade de Goiânia, marcada por contrastes entre áreas com forte presença de equipamentos culturais e regiões periféricas, como é a que se localiza no câmpus, na qual há pouca oferta desses equipamentos. Nesse percurso formativo e contexto, identifiquei que minhas ações enquanto estudante — organizando e participando de projetos, oficinas e intervenções urbanas — configuraram o primeiro movimento estruturado de inserção do Hip-hop no câmpus Goiânia Oeste. | pt_BR |
| dc.description.provenance | Submitted by Dayanna Pereira dos Santos (dayanna.santos@ifg.edu.br) on 2026-02-14T17:40:59Z No. of bitstreams: 1 PEDAGOGIA DE RUA_.pdf: 64161378 bytes, checksum: 821861632f8b9c382069185d68bb66a2 (MD5) | en |
| dc.description.provenance | Approved for entry into archive by Shilton Caldeira Nunes (shilton.nunes@ifg.edu.br) on 2026-02-19T18:28:52Z (GMT) No. of bitstreams: 1 PEDAGOGIA DE RUA_.pdf: 64161378 bytes, checksum: 821861632f8b9c382069185d68bb66a2 (MD5) | en |
| dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2026-02-19T18:28:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PEDAGOGIA DE RUA_.pdf: 64161378 bytes, checksum: 821861632f8b9c382069185d68bb66a2 (MD5) Previous issue date: 2025-09-01 | en |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Insitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Câmpus Goiânia Oeste | pt_BR |
| dc.publisher.initials | IFG | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Hip-hop | pt_BR |
| dc.subject | formação docente | pt_BR |
| dc.subject | pedagogia | pt_BR |
| dc.subject | autoetnografia | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | Educação | pt_BR |
| dc.title | Pedagogia de rua: Cultura Hip-hop e a Formação de Pedagogas(os) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG | pt_BR |
| dc.title.alternative | Street Pedagogy: Hip-Hop Culture and the Education of Teachers at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Goiás (IFG) | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Licenciatura em Pedagogia | |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| PEDAGOGIA DE RUA_.pdf | 62,66 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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