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Tipo: Banner
Título: O uso da horta escolar para investigar as propriedades do solo
Título(s) alternativo(s): The use of the school garden to investigate soil properties
Autor(es): Vieira, Witismar
Silva, Tatiana
Silva, Luciene
Resumo: Este trabalho relata a experiência de utilização da horta escolar como laboratório vivo para investigar propriedades químicas e físicas do solo no IFG Campus Itumbiara. A metodologia foi estruturada em Sequência de Ensino Investigativa (SEI), com protocolos adaptados da EMBRAPA para análise de macronutrientes (NPK) e pH. Os resultados evidenciaram deficiência nutricional e acidez do solo, demonstrando a importância da articulação entre análise química e prática agrícola. A proposta promoveu a alfabetização científica ao integrar conceitos de química analítica com problemas reais de sustentabilidade, destacando o papel do PET Química na tomada de decisão baseada em evidências.
Abstract: This work reports the experience of using the school garden as a living laboratory to investigate the chemical and physical properties of the soil at IFG Campus Itumbiara. The methodology was structured as an Inquiry-Based Teaching Sequence (IBTS), following adapted EMBRAPA protocols for the analysis of macronutrients (NPK) and pH. The results revealed nutrient deficiency and soil acidity, highlighting the importance of linking chemical analysis with agricultural practice. The proposal fostered scientific literacy by integrating analytical chemistry concepts with real sustainability issues, emphasizing the role of PET Chemistry in evidence-based decision-making.
Palavras-chave: horta escolar; propriedades do solo; ensino por investigação; alfabetização científica; PET Química
CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal do Espírito Santo
Citação: VIEIRA, Witismar Martins Candido; SILVA, Luciene Ricardo da; SILVA, Tatiana Aparecida Rosa da. O uso da horta escolar para investigar as propriedades do solo. Encontro Nacional de Ensino de Ciências por Investigação, Vitória, 27–29 maio.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.ifg.edu.br/handle/prefix/2757
Data do documento: 29-Mai-2026
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Poster_Witismar et alBanner apresentado no Encontro Nacional de Ensino de Ciências por Investigação (ENECI), intitulado O uso da horta escolar para investigar as propriedades do solo, desenvolvido pelo PET Química – IFG Campus Itumbiara.795,15 kBMicrosoft Powerpoint XMLVisualizar/Abrir


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