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Campo DCValorIdioma
dc.coverage.spatialEspírito Santo, Vitóriapt_BR
dc.creatorVieira, Witismar-
dc.creatorSilva, Tatiana-
dc.creatorSilva, Luciene-
dc.date.accessioned2026-06-16T22:04:42Z-
dc.date.available2026-06-16T22:04:42Z-
dc.date.issued2026-05-29-
dc.identifier.citationVIEIRA, Witismar Martins Candido; SILVA, Luciene Ricardo da; SILVA, Tatiana Aparecida Rosa da. O uso da horta escolar para investigar as propriedades do solo. Encontro Nacional de Ensino de Ciências por Investigação, Vitória, 27–29 maio.pt_BR
dc.citation.issue4° EnECIpt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifg.edu.br/handle/prefix/2757-
dc.description.abstractThis work reports the experience of using the school garden as a living laboratory to investigate the chemical and physical properties of the soil at IFG Campus Itumbiara. The methodology was structured as an Inquiry-Based Teaching Sequence (IBTS), following adapted EMBRAPA protocols for the analysis of macronutrients (NPK) and pH. The results revealed nutrient deficiency and soil acidity, highlighting the importance of linking chemical analysis with agricultural practice. The proposal fostered scientific literacy by integrating analytical chemistry concepts with real sustainability issues, emphasizing the role of PET Chemistry in evidence-based decision-making.pt_BR
dc.description.resumoEste trabalho relata a experiência de utilização da horta escolar como laboratório vivo para investigar propriedades químicas e físicas do solo no IFG Campus Itumbiara. A metodologia foi estruturada em Sequência de Ensino Investigativa (SEI), com protocolos adaptados da EMBRAPA para análise de macronutrientes (NPK) e pH. Os resultados evidenciaram deficiência nutricional e acidez do solo, demonstrando a importância da articulação entre análise química e prática agrícola. A proposta promoveu a alfabetização científica ao integrar conceitos de química analítica com problemas reais de sustentabilidade, destacando o papel do PET Química na tomada de decisão baseada em evidências.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Witismar Martins Cândido Vieira (m.witismar@academico.ifg.edu.br) on 2026-06-09T00:27:16Z No. of bitstreams: 2 poster-horta eneci.pptx: 814230 bytes, checksum: 9ae864b88383522b49f3e23c3d3dd2bf (MD5) termo_autorizacao_rd_ifg-horta.pdf: 161331 bytes, checksum: 4b6b97b023e72d07a793355c4345459d (MD5)en
dc.description.provenanceRejected by Suzane Goncalves Duarte Peixoto (suzane.duarte@ifg.edu.br), reason: Recebemos a submissão do seu trabalho na coleção Eventos realizados extra IFG, no entanto ao conferir o termo de autorização verificamos que a opção: embargo foi marcada e informada uma data futura para disponibilização do trabalho. Diante disso, estamos devolvendo seu trabalho para ser submetido somente quando o mesmo puder ser disponibilizado no ReDi, tendo em vista que o sistema não tem a possibilidade de aceitar seu trabalho e liberar somente após a data informada. Além disso, quando realizar um nova submissão o termo precisa estar assinado. Qualquer dúvida estamos a disposição! Atenciosamente Comitê Gestor do ReDi IFG on 2026-06-10T19:41:06Z (GMT)en
dc.description.provenanceSubmitted by Witismar Martins Cândido Vieira (m.witismar@academico.ifg.edu.br) on 2026-06-12T21:11:58Z No. of bitstreams: 2 poster-horta eneci.pptx: 814230 bytes, checksum: 9ae864b88383522b49f3e23c3d3dd2bf (MD5) termo_autorizacao_rd_ifg-horta_assinado.docx: 53414 bytes, checksum: ec396446297f1bc3045dec66255a75ac (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Suzane Goncalves Duarte Peixoto (suzane.duarte@ifg.edu.br) on 2026-06-16T22:04:42Z (GMT) No. of bitstreams: 2 poster-horta eneci.pptx: 814230 bytes, checksum: 9ae864b88383522b49f3e23c3d3dd2bf (MD5) termo_autorizacao_rd_ifg-horta_assinado.docx: 53414 bytes, checksum: ec396446297f1bc3045dec66255a75ac (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2026-06-16T22:04:42Z (GMT). No. of bitstreams: 2 poster-horta eneci.pptx: 814230 bytes, checksum: 9ae864b88383522b49f3e23c3d3dd2bf (MD5) termo_autorizacao_rd_ifg-horta_assinado.docx: 53414 bytes, checksum: ec396446297f1bc3045dec66255a75ac (MD5) Previous issue date: 2026-05-29en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Espírito Santopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.relation.ispartofEncontro Nacional de Ensino de Ciências por Investigaçãopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjecthorta escolar; propriedades do solo; ensino por investigação; alfabetização científica; PET Químicapt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRApt_BR
dc.titleO uso da horta escolar para investigar as propriedades do solopt_BR
dc.title.alternativeThe use of the school garden to investigate soil propertiespt_BR
dc.typeBannerpt_BR
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Poster_Witismar et alBanner apresentado no Encontro Nacional de Ensino de Ciências por Investigação (ENECI), intitulado O uso da horta escolar para investigar as propriedades do solo, desenvolvido pelo PET Química – IFG Campus Itumbiara.795,15 kBMicrosoft Powerpoint XMLVisualizar/Abrir
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