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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Desenvolvimento de roteiros didáticos para laboratórios de energia solar do IFG Câmpus Goiânia e da EMC/UFG
Título(s) alternativo(s): Desenvolvimento de roteiros didáticos para laboratórios de energia solar do IFG Câmpus Goiânia e da EMC/UFG
Autor(es): Campos, Huesdra Nogueira de
Primeiro Orientador: Zanin Júnior, Paulo Sérgio
metadata.dc.contributor.advisor-co1: Marques, Fábio da Silva
metadata.dc.contributor.referee1: Eleutério da Silva, Ubaldo
metadata.dc.contributor.referee2: Zanin Júnior, Paulo Sérgio
metadata.dc.contributor.referee3: Marques, Fábio da Silva
Resumo: Criado por meio da Resolução CONSUP/IFG nº 43, de 13/11/2012. O curso de Engenharia Elétrica do IFG Campus Goiânia forma profissionais capacitados para atuar nas diversas áreas da engenharia elétrica, preparando os estudantes para lidar com desafios e demandas do mercado de trabalho, por meio de sólida formação em conhecimentos teóricos e práticos (IFG, 2016). Já a EMC/UFG desde 1964 contribui para a formação de engenheiros eletricistas no estado de Goiás. O Engenheiro Eletricista é o profissional responsável por projetar, executar e acompanhar os projetos de sistemas elétricos, dentre eles os sistemas fotovoltaicos. Dessa maneira, na formação acadêmica, o engenheiro eletricista necessita adquirir base teórica e prática a respeito do funcionamento de sistemas fotovoltaicos, realizando práticas nos equipamentos que compõem esses sistemas, tais como: módulos fotovoltaicos, inversores, controladores de carga. O objetivo do trabalho é propor experimentos didáticos para bancada móvel ESF do IFG Campus Goiânia e para primeira etapa do Fóton Lab na Universidade Federal de Goiás (UFG) propondo atividades de prática laboratorial, agregando conhecimentos à formação dos futuros engenheiros eletricistas formados no IFG e na EMC/UFG. Dentre os resultados desse trabalho estão a disponibilização de roteiros para experimentos em atividades de ensino, pesquisa e extensão envolvendo sistemas on-grid (bancada móvel ESF IFG) e off-grid (FótonLab UFG).
Abstract: Created by means of the CONSUP/IFG Resolution nº 43, from 11/13/2012. The Electrical Engineering course at the IFG Campus Goiânia trains professionals able to work in various areas of electrical engineering, preparing students to deal with challenges and demands of the labor world, through solid training in theoretical and practical knowledge (IFG, 2016). Since 1964, EMC/UFG has contributed to the education of electrical engineers in the state of Goiás. The Electrical Engineer is the professional responsible for designing, executing, and monitoring the projects of electrical systems, among them the photovoltaic systems. Thus, in the academic formation, the electrical engineer needs to acquire theoretical and practical basis regarding the operation of photovoltaic systems, performing practices on the equipment that compose these systems, such as: photovoltaic modules, inverters, and load controllers. The goal of the work is to propose didactic experiments for IFG Campus Goiânia's ESF mobile bench and for the first stage of the Photon Lab at the Federal University of Goiás (UFG), proposing laboratory practice activities, adding knowledge to the education of future electrical engineers trained at IFG and EMC/UFG. Among the results of this work are the availability of scripts for experiments in teaching, research and extension activities involving, on-grid (mobile bench IFG) and off-grid (Fóton Lab UFG) systems.
Palavras-chave: Bancada didática fotovoltaica
roteiro experimental
Fóton Lab
CNPq: Engenharias: Engenharia Elétrica; Sistemas Elétricos de Potência
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Insitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Sigla da Instituição: IFG
metadata.dc.publisher.department: Câmpus Goiânia
Citação: Campos, H. N. Desenvolvimento de roteiros didáticos para laboratórios de energia solar do IFG Câmpus Goiânia e da EMC/UFG, 2023. Trabalho de Conclusão de Curso – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Goiânia, 2023.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.ifg.edu.br:8080/handle/prefix/1583
Data do documento: 14-Jun-2023
Aparece nas coleções:Bacharelado em Engenharia Elétrica

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