Navegando por Orientador Moura, Alexssandro Ribeiro
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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 13-Dez-2023 | Literatura antirracista na educação infantil: uma leitura do livro Meu crespo é de rainha, de Bell Hooks | Alves, Rosina Cavalcante de Carvalho | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 28-Jul-2022 | Tibi e Joca, de Cláudia Bisol: um exemplo de valorização da cultura surda | Bruno, Layanny Monteiro de Sousa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 7-Fev-2022 | Letramento literário e formação do leitor: uma análise a partir do livro de Olga Dios Em Família | Lima, Valéria Cândido da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 28-Nov-2023 | Empatia e identidade: a importância da perspectiva surda na obra Patinho surdo de Fabiano Rosa e Lodenir Karnopp | Moura, Iracema Aleixo Chaveiro | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 10-Ago-2022 | A literatura infantil ilustrada e o letramento literário: alguns pontos de reflexão a partir da análise da obra Bichos Poéticos, de Roberto Guimarães e Ana Starling | Oliveira, Kadilla Janaina da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 24-Mar-2025 | Letramento literário infantil: uma leitura da obra O feijãozinho surdo, de Liège Gemelli Kuchenbecker | Souza, Vitória Pereira de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 8-Fev-2023 | Literatura infantil e diversidade social: uma leitura da obra Flicts, de Ziraldo | Souza, Walquiria Marinho de | Trabalho de Conclusão de Curso |
