Use este identificador para citar ou linkar para este item:
https://repositorio.ifg.edu.br/handle/prefix/980| Tipo: | produto-de-teses-e-dissertacoes |
| Título: | Sequência didática: uma proposta de integração disciplinar |
| Título(s) alternativo(s): | Didactic sequence: a proposal for disciplinary integration |
| Autor(es): | Silva, Rosimary Batista da Pires, Luciene Lima de Assis |
| metadata.dc.contributor.referee1: | Pires, Luciene Lima de Assis |
| metadata.dc.contributor.referee2: | Peixoto, Joana |
| metadata.dc.contributor.referee3: | Paranhos, Rones de Deus |
| Resumo: | Este produto integra uma pesquisa de dissertação do Programa de Mestrado Profissional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Câmpus Jataí, intitulada A compreensão do Biologia na educação de jovens e adultos. A proposta do produto educacional foi uma sequência didática, para uma turma da EJA, que objetivou analisar se a integração dos conteúdos das disciplinas de História e Biologia no ensino da Educação de Jovens e Adultos (EJA) contribui para a compreensão do Movimento Antivacina e da necessidade de imunização por vacinas. O público participante da pesquisa foram quinze alunos do segundo período do ensino médio da modalidade EJA, da rede estadual da cidade de Rio Verde GO, no ano de 2021. |
| Palavras-chave: | EJA EJA Movimento Antivacina Antivaccine Movement Escola Unitária Integração Disciplinar Unitarian School Disciplinary Integration Fake News Fake news |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Insitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás |
| Sigla da Instituição: | IFG |
| metadata.dc.publisher.department: | Câmpus Jataí |
| metadata.dc.publisher.program: | Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática |
| Citação: | SILVA, R. B.; PIRES, L. B. Sequência didática: Uma proposta de integração disciplinar. Produto Educacional vinculado à Dissertação (Mestrado Profissional em Educação para Ciências e Matemática). Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Jataí. 2021. |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://repositorio.ifg.edu.br:8080/handle/prefix/980 |
| Data do documento: | 26-Nov-2021 |
| Aparece nas coleções: | Mestrado Profissional em Educação para Ciências e Matemática |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| produto_Rosimary Batista da Silva.pdf | Produto vinculado à dissertação | 4,52 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.