Tipo:	produto-de-teses-e-dissertacoes
Título:	Concepções socioambientais dos alunos do 2º ano do ensino médio: Sugestões para a Prática Docente em Sala de Aula
Autor(es):	Braga, Ana Paula Mateus Longhin, Sandra Regina
metadata.dc.contributor.referee1:	Longhin, Sandra Regina
metadata.dc.contributor.referee2:	Silva, Carlos Cézar da
metadata.dc.contributor.referee3:	Matos, Ricardo Alexandre Figueiredo de
Resumo:	Nesse material de apoio ao professor consta um roteiro de visita técnica que foi discutido com os alunos anteriormente a visita técnica, de modo que os alunos pudessem fazer uma visita orientada. E para finalização do bloco de atividades terminamos utilizando um júri simulado acerca da questão: É correto lavar (e varrer) a calçada com a mangueira? E uma rodada de conversa acerca da escassez e os problemas socioambientais. Portanto, este material objetiva auxiliar o professor na utilização de questões socioambientais em suas aulas de química, servindo como suporte e proposta metodológica.
Palavras-chave:	Ensino de Química Abordagem CTSA Letramento Científico Tema gerador.
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Insitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Sigla da Instituição:	IFG
metadata.dc.publisher.department:	Câmpus Jataí
metadata.dc.publisher.program:	Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://repositorio.ifg.edu.br:8080/handle/prefix/778
Data do documento:	7-Dez-2018
Aparece nas coleções:	Mestrado Profissional em Educação para Ciências e Matemática

Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.