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dc.contributor.advisor1Sousa, Marluce Silva-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8435806559504727pt_BR
dc.contributor.referee1Sousa, Marluce Silva-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8435806559504727pt_BR
dc.contributor.referee2Silva, Alline Braga-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/8745570106823275pt_BR
dc.contributor.referee3Moura, Derick Martins Borges-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/3543979163222974pt_BR
dc.coverage.spatialJataí/Goiáspt_BR
dc.creatorSousa, Robson Luiz-
dc.creatorSousa, Marluce Silva-
dc.creator.Latteshttps://lattes.cnpq.br/8867442328091835pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8435806559504727pt_BR
dc.date.accessioned2026-09-17T11:07:23Z-
dc.date.available2026-09-17T11:07:23Z-
dc.date.issued2026-09-11-
dc.identifier.citationSOUSA, Robson Luiz de; SOUSA, Marluce Silva. Caderno Pedagógico Investigativo (CPI): detetives da água. 2026. Produto Educacional (Mestrado em Educação para Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Jataí, 2026.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifg.edu.br/handle/prefix/2837-
dc.description.abstractThis educational product consists of an interdisciplinary Investigative Pedagogical Notebook (Geography and Mathematics) entitled "Water Detectives", with the objective of promoting understanding of the water crisis and water consumption, providing students with a critical reading of reality and the proposition of actions in the school context. In it, the learning path is driven by an investigative narrative (the enigma of "The Dry Spring") guided by characters, structured in the five methodological moments of Historical-Critical Pedagogy. The material presents practical missions that articulate mathematical and geographical knowledge, guiding students to investigate everything from the school's own water bill to the "invisible water" consumed by agriculture and the textile industry. Furthermore, the notebook culminates by guiding the collective elaboration of "Action Mini- plans", equipping students to actively intervene in the socio- environmental problems of their community.pt_BR
dc.description.resumoEste produto educacional consiste em um Caderno Pedagógico Investigativo interdisciplinar (Geografia e Matemática) intitulado "Detetives da Água", com o objetivo de promover a compreensão sobre a crise hídrica e o consumo de água, propiciando aos estudantes a leitura crítica da realidade e a proposição de ações no contexto escolar. Nele, o percurso de aprendizagem é conduzido por uma narrativa investigativa (o enigma d' "A Fonte Seca") guiada por personagens, estruturando-se nos cinco momentos metodológicos da Pedagogia Histórico-Crítica. O material apresenta missões práticas que articulam saberes matemáticos e geográficos, orientando os estudantes a investigarem desde o talão de água da própria escola até a "água invisível" consumida pela agricultura e pela indústria têxtil. Além disso, o caderno culmina orientando a elaboração coletiva de "Miniplanos de Ação", instrumentalizando os alunos para intervirem ativamente nas problemáticas socioambientais de sua comunidade.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Rosy Cristina Oliveira Barbosa (rosy.barbosa@ifg.edu.br) on 2026-09-16T21:45:56Z No. of bitstreams: 1 produto_ Robson Luiz de Sousa.pdf: 11596896 bytes, checksum: f8a01b2d2f4a2c91f2468e0ab68ea1d5 (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Wilma Joaquim da Silva (wilma.silva@ifg.edu.br) on 2026-09-17T11:07:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1 produto_ Robson Luiz de Sousa.pdf: 11596896 bytes, checksum: f8a01b2d2f4a2c91f2468e0ab68ea1d5 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2026-09-17T11:07:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 produto_ Robson Luiz de Sousa.pdf: 11596896 bytes, checksum: f8a01b2d2f4a2c91f2468e0ab68ea1d5 (MD5) Previous issue date: 2026-09-11en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInsitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiáspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCâmpus Jataípt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemáticapt_BR
dc.publisher.initialsIFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPedagogia histórico-críticapt_BR
dc.subjectHistorical-critical pedagogypt_BR
dc.subjectInterdisciplinaridadept_BR
dc.subjectInterdisciplinaritypt_BR
dc.subjectEducação ambiental críticapt_BR
dc.subjectCritical environmental educationpt_BR
dc.subjectConsumo de águapt_BR
dc.subjectWater consumptionpt_BR
dc.subjectCaderno Pedagógico Investigativopt_BR
dc.subjectInvestigative pedagogical workbookpt_BR
dc.subject.cnpqCiências Humanas - Educaçãopt_BR
dc.titleCaderno Pedagógico Investigativo (CPI): detetives da águapt_BR
dc.title.alternativeInvestigative Pedagogical Notebook (IPN): water detectivespt_BR
dc.typeproduto-de-teses-e-dissertacoespt_BR
ifg.titulovinculadoprodutoEducação ambiental crítica e o consumo de água: contribuições de um caderno pedagógico investigativo intersdisciplinar à luz da Pedagogia Histórico-Crítica.pt_BR
ifg.areaconcentracaoEnsino de Ciências e Matemáticapt_BR
ifg.tipoprodutoCaderno Pedagógico e Sequência Didáticapt_BR
ifg.urlprodutohttps://canva.link/pfevh46pi0zxqrtpt_BR
ifg.pttPTT1-material-didatico-instrucionalpt_BR
Aparece nas coleções:Mestrado Profissional em Educação para Ciências e Matemática

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