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https://repositorio.ifg.edu.br/handle/prefix/2272| Tipo: | Resumo Expandido |
| Título: | A Educação Financeira Ministrada Via Uma Prática Como Componente Curricular em um Curso de Licenciatura Em Matemática |
| Título(s) alternativo(s): | A Educação Financeira em um Curso de Licenciatura Em Matemática |
| Autor(es): | Jesus, Ana Cristina Gomes |
| Resumo: | Este relato apresenta a experiência de um projeto de Educação Financeira (EF) em um curso de Licenciatura em Matemática. O objetivo foi apresentar os fundamentos da EF de forma integral, destacando a importância de compreender a relação individual com o dinheiro e explorar conceitos básicos da Matemática Financeira. O projeto foi desenvolvido por meio de uma Prática como Componente Curricular (PCC) com 54 horas, utilizando recursos como vídeos, artigos e atividades formativas. Os resultados mostraram que os licenciandos demonstraram preocupação com o consumo excessivo e interesse em gerenciar melhor suas finanças. O projeto contribuiu para complementar a formação acadêmica dos licenciandos em Matemática, atendendo às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) sobre a temática da EF. |
| Abstract: | This report presents the experience of a Financial Education (FE) project in a Mathematics Teacher Education course. The objective was to present the fundamentals of FE in a comprehensive manner, highlighting the importance of understanding the individual relationship with money and exploring basic concepts of Financial Mathematics. The project was developed through a Practice as a Curricular Component (PCC) with 54 hours, using resources such as videos, articles, and formative activities. The results showed that the students demonstrated concern about excessive consumption and interest in better managing their finances. The project contributed to complementing the academic training of Mathematics students, meeting the guidelines of the National Common Curricular Base (BNCC) on the theme of FE. |
| Palavras-chave: | Educação Financeira. Licenciatura em Matemática. Consumo. Finanças. Financial Education. Degree in Mathematics. Consumption. Finance. |
| CNPq: | - Grande Área: Ciências Exatas e da Terra - Área: Matemática - Subárea: Educação Matemática; Ensino e Aprendizagem de Matemática |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Juiz de Fora |
| Citação: | JESUS, Ana Cristina Gomes. A Educação Financeira Ministrada Via Uma Prática Como Componente Curricular em um Curso de Licenciatura Em Matemática. |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://repositorio.ifg.edu.br:8080/handle/prefix/2272 |
| Data do documento: | 3-Mai-2025 |
| Aparece nas coleções: | Eventos realizados extra IFG |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| trab. evento_Ana Cristina | 121,16 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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