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https://repositorio.ifg.edu.br/handle/prefix/1929| Tipo: | produto-de-teses-e-dissertacoes |
| Título: | Enigmas e desafios: uma experiência envolvendo leitura e escrita nas aulas de matemática |
| Título(s) alternativo(s): | Puzzles and challenges: an experience involving reading and writing in math classes |
| Autor(es): | Aimi, Karine Andréa Chagas, Flomar Ambrosina Oliveira |
| metadata.dc.contributor.referee1: | Chagas, Flomar Ambrosina Oliveira |
| metadata.dc.contributor.referee2: | Gomes, Adriana Aparecida Molina |
| metadata.dc.contributor.referee3: | Teixeira, Maria Elídia |
| Resumo: | Um livreto de enigmas, charadas e desafios matemáticos, como exemplo, para explorar e incentivar a aprendizagem matemática, fugindo um pouco dos problemas convencionais. Pretende-se mostrar que a leitura e a escrita são fundamentais para o desenvolvimento do raciocínio lógico, pensamento crítico e tornar a aula de matemática mais lúdica. É isso que as atividades selecionadas pretendem: englobar elo entre a língua materna e a linguagem matemática. |
| Abstract: | A booklet of riddles, riddles and mathematical challenges, as an example, to explore and encourage mathematical learning, moving away from conventional problems. The aim is to show that reading and writing are fundamental for the development of logical reasoning, critical thinking and making mathematics classes more fun. This is what the selected activities aim to: encompass a link between the mother tongue and mathematical language. |
| Palavras-chave: | Enigmas Puzzle Matemática Mathematics Atividades Activities |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Insitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás |
| Sigla da Instituição: | IFG |
| metadata.dc.publisher.department: | Câmpus Jataí |
| metadata.dc.publisher.program: | Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática |
| Citação: | AIMI, Karine Andréa; CHAGAS, Flomar A. Oliveira. Enigmas e desafios: uma experiência envolvendo leitura e escrita nas aulas de matemática. Produto Educacional (Mestrado em Educação para Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Goiás, Jataí, 2023. |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://repositorio.ifg.edu.br:8080/handle/prefix/1929 |
| Data do documento: | 14-Dez-2023 |
| Aparece nas coleções: | Mestrado Profissional em Educação para Ciências e Matemática |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| produto_Karine_Andrea_Aimi.pdf | Produto | 12,71 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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