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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.referee1Chagas, Flomar Ambrosina Oliveira-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0041595317756995pt_BR
dc.contributor.referee2Gomes, Adriana Aparecida Molina-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/8063443416453254pt_BR
dc.contributor.referee3Teixeira, Maria Elídia-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/6294238925626916pt_BR
dc.coverage.spatialJataí/Goiáspt_BR
dc.creatorAimi, Karine Andréa-
dc.creatorChagas, Flomar Ambrosina Oliveira-
dc.creator.Latteshttps://lattes.cnpq.br/7275853378834699pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/0041595317756995pt_BR
dc.date.accessioned2024-03-22T15:50:10Z-
dc.date.available2024-03-22T15:50:10Z-
dc.date.issued2023-12-14-
dc.identifier.citationAIMI, Karine Andréa; CHAGAS, Flomar A. Oliveira. Enigmas e desafios: uma experiência envolvendo leitura e escrita nas aulas de matemática. Produto Educacional (Mestrado em Educação para Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Goiás, Jataí, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ifg.edu.br:8080/handle/prefix/1929-
dc.description.abstractA booklet of riddles, riddles and mathematical challenges, as an example, to explore and encourage mathematical learning, moving away from conventional problems. The aim is to show that reading and writing are fundamental for the development of logical reasoning, critical thinking and making mathematics classes more fun. This is what the selected activities aim to: encompass a link between the mother tongue and mathematical language.pt_BR
dc.description.resumoUm livreto de enigmas, charadas e desafios matemáticos, como exemplo, para explorar e incentivar a aprendizagem matemática, fugindo um pouco dos problemas convencionais. Pretende-se mostrar que a leitura e a escrita são fundamentais para o desenvolvimento do raciocínio lógico, pensamento crítico e tornar a aula de matemática mais lúdica. É isso que as atividades selecionadas pretendem: englobar elo entre a língua materna e a linguagem matemática.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Rosy Cristina Oliveira Barbosa (rosy.barbosa@ifg.edu.br) on 2024-03-20T21:01:06Z No. of bitstreams: 1 produto_Karine_Andrea_Aimi.pdf: 13019112 bytes, checksum: 0bb323718a76a5540ff4533b61bc6c20 (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Wilma Joaquim da Silva (wilma.silva@ifg.edu.br) on 2024-03-22T15:50:10Z (GMT) No. of bitstreams: 1 produto_Karine_Andrea_Aimi.pdf: 13019112 bytes, checksum: 0bb323718a76a5540ff4533b61bc6c20 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2024-03-22T15:50:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 produto_Karine_Andrea_Aimi.pdf: 13019112 bytes, checksum: 0bb323718a76a5540ff4533b61bc6c20 (MD5) Previous issue date: 2023-12-14en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInsitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiáspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCâmpus Jataípt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemáticapt_BR
dc.publisher.initialsIFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEnigmaspt_BR
dc.subjectPuzzlept_BR
dc.subjectMatemáticapt_BR
dc.subjectMathematicspt_BR
dc.subjectAtividadespt_BR
dc.subjectActivitiespt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEMpt_BR
dc.titleEnigmas e desafios: uma experiência envolvendo leitura e escrita nas aulas de matemáticapt_BR
dc.title.alternativePuzzles and challenges: an experience involving reading and writing in math classespt_BR
dc.typeproduto-de-teses-e-dissertacoespt_BR
ifg.titulovinculadoprodutoComunicação de ideias: um passo para a compreensão de situações- problemas numa escola de campopt_BR
ifg.areaconcentracaoEnsino de Ciências e Matemáticapt_BR
ifg.tipoprodutoMaterial didático/instrucionalpt_BR
Aparece nas coleções:Mestrado Profissional em Educação para Ciências e Matemática

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