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Tipo: produto-de-teses-e-dissertacoes
Título: Sequência didática: uso e conservação da água
Título(s) alternativo(s): Didactic sequence: use and conservation of water
Autor(es): Lima, Marcelo Fernando de
Pereira, Marlei de Fátima
metadata.dc.contributor.referee1: Pereira, Marlei de Fátima
metadata.dc.contributor.referee2: Sousa, Marluce Silva
metadata.dc.contributor.referee3: Couto, Maria Socorro Duarte da Silva
Abstract: O produto educacional consiste em uma Sequência Didática, o objetivo de despertar nos educandos uma maior percepção dos problemas relacionados ao uso e conservação da água, pois acredita-se que a problematização de temas associados à realidade dos alunos, possa proporcionar a formação de cidadãos mais conscientes e críticos, no sentido de perceber e propor soluções sustentáveis para o uso dos recursos naturais, podendo assim intervir na realidade. Nele, é realizada uma abordagem multidisciplinar, sendo uma ferramenta que reuniu as disciplinas de Ciências, Português, Geografia e Artes dentro de um tema que busca despertar nos educandos uma maior percepção dos problemas relacionados ao uso e conservação da água, utilizando a recuperação de nascentes locais.
Palavras-chave: Recuperação de nascentes
Spring recovery
Educação ambiental crítica
Critical environmental education
Preservação da água
Preservation of water
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Insitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Sigla da Instituição: IFG
metadata.dc.publisher.department: Câmpus Jataí
metadata.dc.publisher.program: Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática
Citação: LIMA, M. F.; PEREIRA, M. F. Sequência didática: uso e conservação da água. 2023. Produto Educacional (Mestrado em Educação para Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação de Goiás, Jataí, 2023.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.ifg.edu.br:8080/handle/prefix/1921
Data do documento: 18-Dez-2023
Aparece nas coleções:Mestrado Profissional em Educação para Ciências e Matemática

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