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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Teixeira, Renato Araújo-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0304447646256690pt_BR
dc.contributor.referee1Teixeira, Renato Araújo-
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dc.contributor.referee2Mendonça Filho, Marajá João Alves de-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/9266783745047871pt_BR
dc.contributor.referee3Vilela, Benjamim Pereira-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/0327090183681398pt_BR
dc.creatorOliveira, Elaine Pacheco de-
dc.date.accessioned2023-12-19T20:04:13Z-
dc.date.available2023-12-19T20:04:13Z-
dc.date.issued2021-09-06-
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Elaine Pacheco de. Espaços públicos degradados em Nerópolis-GO: a cidade educadora como possibilidade. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Docência na Educação Básica e Profissional) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Inhumas, 2021.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ifg.edu.br:8080/handle/prefix/1802-
dc.description.resumoO escopo deste estudo é refletir a respeito de espaços públicos degradados em Nerópolis com vistas à possibilidade de Cidade Educadora. Tendo como objetivo geral: analisar os espaços degradados na cidade de Nerópolis/GO a partir de uma concepção teórica das Cidades Educadoras, e como objetivos específicos: a) verificar as políticas públicas municipais ao estímulo à cidadania; b) identificar as áreas públicas mais degradadas na cidade de Nerópolis/GO e c) quantificar as despesas do município de Nerópolis com os espaços degradados na cidade nos últimos cinco anos. A pesquisa adotou metodologia qualitativa com revisão bibliográfica, análise documental. A importância do trabalho mostra-se atual, devido à intensidade das transformações no mundo, e a necessidade de atender com novos paradigmas aos desafios educacionais seja em Nerópolis ou em outra localidade, esta pesquisa corrobora num momento adequado, pois se projeta como uma espécie de ―laboratório‖ para vislumbrar mesmo de maneira utópica, a Cidade Educadora no município, lançando uma nova possibilidade no âmbito municipal, quiçá estimular uma rede de Cidades Educadoras com vistas à cidadania e emancipação social. Como resultado constatou-se que as políticas educacionais se dão em todos os espaços, há uma tendência por parte do poder municipal em investir nos sistemas de objetos (praças, iluminação, calçamento, asfalto, paisagismo, dentre outros), deixando em segundo plano os sistemas de ações (educar a população para práxis social), esse descompasso são uns dos motivos dos espaços públicos degradados na cidade de Nerópolis/GO.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Larissa Stefane Rodrigues de Lima (larissa.stefane@ifg.edu.br) on 2023-12-19T18:24:42Z No. of bitstreams: 2 TCC_ Especialização_ElainePacheco.pdf: 5617387 bytes, checksum: 4dcd199b6375a794efde0fbb35a97b56 (MD5) Ata da sessão pública_ElainePacheco.pdf: 469270 bytes, checksum: 511cc03dd372933d416b86e0afc0c859 (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Maria Aparecida Rodrigues de Souza (maria.souza@ifg.edu.br) on 2023-12-19T20:04:13Z (GMT) No. of bitstreams: 2 TCC_ Especialização_ElainePacheco.pdf: 5617387 bytes, checksum: 4dcd199b6375a794efde0fbb35a97b56 (MD5) Ata da sessão pública_ElainePacheco.pdf: 469270 bytes, checksum: 511cc03dd372933d416b86e0afc0c859 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2023-12-19T20:04:13Z (GMT). No. of bitstreams: 2 TCC_ Especialização_ElainePacheco.pdf: 5617387 bytes, checksum: 4dcd199b6375a794efde0fbb35a97b56 (MD5) Ata da sessão pública_ElainePacheco.pdf: 469270 bytes, checksum: 511cc03dd372933d416b86e0afc0c859 (MD5) Previous issue date: 2021-09-06en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInsitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiáspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCâmpus Inhumaspt_BR
dc.publisher.initialsIFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectCidade educadorapt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectCidadaniapt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpt_BR
dc.titleEspaços públicos degradados em Nerópolis-GO: a cidade educadora como possibilidadept_BR
dc.title.alternativeDegraded public spaces in Nerópolis-GO: the educating city as a possibilitypt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
Aparece nas coleções:Especialização em Docência na Educação Básica e Profissional

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