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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Hipótese de Riemann: uma perspectiva histórica e epistemológica
Título(s) alternativo(s): Riemann Hypothesis: a historical and epistemological perspective
Autor(es): Silva, Marcus Vinicius Barbosa da
Primeiro Orientador: Vasconcelos, José Eder Salvador de
metadata.dc.contributor.referee1: Santana Filho, Jolivê Mendes de
metadata.dc.contributor.referee2: Fernandes , Karoline Victor
metadata.dc.contributor.referee3: Vasconcelos, José Eder Slvador de
Resumo: Neste trabalho fazemos um retrospecto histórico sobre a Hipótese de Riemann e sua importância nas diversas áreas da matemática. Abordamos temas como a função Zeta de Riemann, a obra de Riemann e suas contribuições para a matemática, além de tratar de algus aspectos teóricos envolvendo a Hipótese de Riemann. Apresentamos os famosos problemas do milênio. Tramamos mais demoradamente dos números primos, apresentando suas principais propriedades e trazendo alguns resultados importantes da teoria relacionada a eles.
Abstract: In this work we make a historical retrospective on the Riemann Hypothesis and its importance in the various areas of mathematics. We address topics such as the Riemann Zeta function, Riemann's work and his contributions to mathematics, as well as dealing with some theoretical aspects involving the Riemann Hypothesis. We present the famous problems of the millennium. We plot more at length the prime numbers, presenting their main properties and bringing some important results of the theory related to them.
Palavras-chave: Riemman
Problemas do milênio
Números primos
Função Zeta de Riemann
CNPq: Matemática
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Insitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Sigla da Instituição: IFG
metadata.dc.publisher.department: Câmpus Goiânia
Citação: Silva, Marcus Vinícius Barbosa da. Hipótese de Riemann: uma perspectiva histórica e epistemológica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Goiânia, 2023.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.ifg.edu.br:8080/handle/prefix/1578
Data do documento: 15-Jun-2023
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