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https://repositorio.ifg.edu.br/handle/prefix/1471Registro completo de metadados
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor1 | Cruzeiro, Victor Lemes | - |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/2012880541912548 | pt_BR |
| dc.contributor.referee1 | Macedo, Ciro José Almeida | - |
| dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/7461921402514789 | pt_BR |
| dc.contributor.referee2 | Lima, Sandro Ramos de | - |
| dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/5533410752419100 | pt_BR |
| dc.contributor.referee3 | Cruzeiro, Victor Lemes | - |
| dc.contributor.referee3Lattes | http://lattes.cnpq.br/2012880541912548 | pt_BR |
| dc.creator | Cosmo, Leandro Coêlho | - |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/3224062056522676 | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2023-03-30T23:56:53Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-30T23:56:53Z | - |
| dc.date.issued | 2022-11-22 | - |
| dc.identifier.citation | COSMO, Leandro Côelho. Criatividade com novas tecnologias no ensino de arte. 2022. 27 f. Trabalho de Conclusão de Curso(Graduação) - Instituto Federal de Goiás - Goiás - GO, 2022. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ifg.edu.br:8080/handle/prefix/1471 | - |
| dc.description.resumo | Este trabalho de conclusão de curso tem como principais objetivos problematizar o conceito de criatividade, bem como sua ressignificação no contexto da educação contemporânea. E, a partir de reflexões teóricas, buscar compreender o estímulo que a criatividade possui em propostas de ensino-aprendizagem nas aulas de arte atrelada às novas tecnologias. Dentro dos atravessamentos característicos da educação contemporânea, é necessário aprofundar conhecimentos sobre como as novas tecnologias produzem sentidos e significados na esfera da arte e instigar educadores/educandos a perceber e se relacionar de modo significativo com a cultura midiática. A partir de uma proposta de criação em arte, a pesquisa busca criar repertórios e situações de aprendizagem nas quais se fazem presentes as tecnologias emergentes como possibilidades expressivas e comunicacionais – podendo ser objetivadas mediante processos de criação. Ao oferecer repertórios visuais, mais arte-educadores devem preconizar os significados contidos nas imagens em rede que se aproximam das vivências juvenis, e propiciar o uso crítico e criativo com as novas tecnologias que povoam o seu cotidiano. A cada dia o celular/computador passa a constituir novas formas de linguagem no universo juvenil e é preciso ampliar a capacidade imaginativa dessas crianças e adolescentes – instigando, por conseguinte, a emergência do novo nas aulas de arte. Partimos do pressuposto que entre as novas tecnologias e a educação encontra-se um universo de alternativas das quais é possível se valer para ressignificar a práxis educativa, podendo também contribuir com vários objetivos de um currículo em arte. Este trabalho possui como referencial teórico autores do campo da arte-educação e da teoria histórico-cultural para embasar a concepção de criatividade. E busca, ainda, apresentar uma proposta de atividade criadora nas aulas de arte com uso das tecnologias – discutindo a sua viabilidade e as possibilidades de aplicação no contexto da escola pública, assim como o seu potencial para o desenvolvimento da imaginação criadora dos estudantes. | pt_BR |
| dc.description.provenance | Submitted by Luzia Mara Pires Guasco (luzia.guasco@ifg.edu.br) on 2023-03-23T16:08:54Z No. of bitstreams: 1 TCC_Leandro Coêlho Cosmo.pdf: 1471365 bytes, checksum: e9b5bb31e47c0906c71f3d30d4f42d58 (MD5) | en |
| dc.description.provenance | Approved for entry into archive by Paulo Henrique Pereira Freitas (paulo.freitas@ifg.edu.br) on 2023-03-30T23:56:53Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TCC_Leandro Coêlho Cosmo.pdf: 1471365 bytes, checksum: e9b5bb31e47c0906c71f3d30d4f42d58 (MD5) | en |
| dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2023-03-30T23:56:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TCC_Leandro Coêlho Cosmo.pdf: 1471365 bytes, checksum: e9b5bb31e47c0906c71f3d30d4f42d58 (MD5) Previous issue date: 2022-11-22 | en |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Insitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Câmpus Cidade de Goiás | pt_BR |
| dc.publisher.initials | IFG | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Ensino de arte | pt_BR |
| dc.subject | Processo de criação | pt_BR |
| dc.subject | Novas tecnologias | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::EDUCACAO ARTISTICA | pt_BR |
| dc.title | Criatividade com novas tecnologias no ensino de arte | pt_BR |
| dc.title.alternative | Criativity with new technologies in the art teaching | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Licenciatura em Artes Visuais | |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| TCC_Leandro Coêlho Cosmo.pdf | 1,44 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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