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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Ataídes, Oberdan Quintino de-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2921096445432795pt_BR
dc.contributor.referee1Araújo, Daniel Sejour-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9580220112188319pt_BR
dc.contributor.referee2Muniz, Marilene Antonia dos Santos-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/6774871932203131pt_BR
dc.contributor.referee3Ataides, Oberdan Quintino de-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/2921096445432795pt_BR
dc.creatorGomes, Daniela de Sousa-
dc.date.accessioned2022-08-31T19:16:48Z-
dc.date.available2022-08-31T19:16:48Z-
dc.date.issued2022-07-19-
dc.identifier.citationGOMES, Daniela de Sousa. EJA e conscientização política: alguns princípios da educação popular. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Sociais) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Formosa, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ifg.edu.br:8080/handle/prefix/1279-
dc.description.abstractIt is important to discuss aspects and particularities of the education of young people and adults and how this happens in the pedagogical environment. In this way, the present research aimed to identify which means present in popular education can politically make young and adult education students politically aware, making a methodological survey on educational practice and the role of the popular educator. The methodology used was the qualitative approach, with literature review and empirical literature search in the researched area. In this way, it was discussed how political awareness is given through this education and from this, the pedagogical principles of popular education were listed, in order to elucidate the means that YAE educators can use in the classroom, either considering the culture and knowledge brought by the students, or in the pedagogical organization itself.pt_BR
dc.description.resumoObserva-se a importância de discutir aspectos e particularidades próprios da educação de jovens e adultos e como isso se dá no ambiente pedagógico. Sendo assim, a presente pesquisa teve como objetivo identificar quais meios presentes na educação popular podem conscientizar politicamente os estudantes da educação de jovens e adultos, fazendo um levantamento metodológico sobre a prática educativa e o papel do educador popular. A metodologia utilizada foi a abordagem qualitativa, com revisão de literatura e busca de literatura empírica na área pesquisada. Dessa forma, abordou-se como se dá a consciência política através dessa educação e a partir disto, foram elencados os princípios pedagógicos da educação popular, a fim de elucidar os meios que os educadores da EJA podem utilizar em sala de aula, seja considerando a cultura e o conhecimento trazidos pelos educandos, ou seja na própria organização pedagógica.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Camila da Gloria de Souza (camila.gloria@ifg.edu.br) on 2022-08-31T19:06:36Z No. of bitstreams: 1 tcc_Daniela de Sousa Gomes.pdf: 634815 bytes, checksum: c88b9fec26eaf945f7dc3473d682f6e7 (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Camila da Gloria de Souza (camila.gloria@ifg.edu.br) on 2022-08-31T19:16:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 tcc_Daniela de Sousa Gomes.pdf: 634815 bytes, checksum: c88b9fec26eaf945f7dc3473d682f6e7 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2022-08-31T19:16:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tcc_Daniela de Sousa Gomes.pdf: 634815 bytes, checksum: c88b9fec26eaf945f7dc3473d682f6e7 (MD5) Previous issue date: 2022-07-19en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInsitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiáspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCâmpus Formosapt_BR
dc.publisher.initialsIFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação de Jovens e Adultospt_BR
dc.subjectEducação políticapt_BR
dc.subjectEducação popularpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpt_BR
dc.titleEJA e conscientização política: alguns princípios da educação popularpt_BR
dc.title.alternativeEJA and political awareness: some principles of popular educationpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
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