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Tipo: Artigo de Periódico
Título: Militarização da educação pública no Brasil em 2019: análise do cenário nacional
Título(s) alternativo(s): Militarization of public education in brazil in 2019: analysis of the national scenario
Autor(es): Santos Junio, Eduardo
Alves, Miriam
Resumo: Recorte de uma pesquisa de mestrado, este artigo aborda os processos de militarização das escolas públicas brasileiras até dezembro de 2019. Para isso, apresenta-se um mapeamento indicando as respectivas unidades federativas das escolas, suas vinculações administrativas (municipais ou estaduais) e corpo militar responsável pela tutela da unidade após a militarização (polícia militar, corpo de bombeiro militar ou outro arranjo militarizado). Trata-se, portanto, de uma abordagem panorâmica, focada em exposição e análise nacional dos dados. A sistematização dos dados demonstra uma preponderância das escolas militarizadas nas regiões Nordeste, Centro-Oeste e Norte. Constata-se, portanto, que até 2019 se tratava de uma política mais difundida nas localidades mais pobres do país.
Abstract: As a cross-section of a master’s research project, this article presents and analyzes the militarization processes of Brazilian public schools until December 2019. To this end, it presents a mapping indicating the respective federative units of the schools, their administrative ties (municipal or state), and the military body responsible for guarding the unit after militarization (military police, military firefighter corps, or other militarized arrangement). This is, therefore, a panoramic approach focused on national exposition and analysis of the data. The systematization of the data shows a preponderance of militarized schools in the Northeast, Midwest, and North regions. It is found, therefore, that until 2019 it was a more widespread policy in the poorest localities of the country.
Palavras-chave: Educação Militar
Military Education
Escola Militar
Military School
Educação Cívica
Civic education
Diferenciação
Differentiation
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ADMINISTRACAO EDUCACIONAL
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Fundação Carlos Chagas
Sigla da Instituição: FCC
Citação: SANTOS, E. J. F.; ALVES, M. F. Militarização da educação pública no brasil em 2019: análise do cenário nacional. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 52, p. e09144, 2022. Disponível em: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/9144. Acesso em: 25 jun. 2022.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
Identificador DOI: https://doi.org/10.1590/198053149144_en
URI: http://repositorio.ifg.edu.br:8080/handle/prefix/1219
Data do documento: 24-Jun-2022
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