Tipo:	produto-de-teses-e-dissertacoes
Título:	Guia de apoio ao trabalho docente meio ambiente e sustentabilidade
Autor(es):	Souza, Pablo Pereira, Marlei de Fátima
metadata.dc.contributor.referee1:	Pereira, Marlei de Fátima
metadata.dc.contributor.referee2:	Longhin, Sandra Regina
metadata.dc.contributor.referee3:	Reis, Márcia Santos Anjo
Resumo:	É com satisfação e orgulho de também ser professor e fazer parte desta luta diária pela melhoria da Educação de nosso país que me dirijo a vocês através deste guia de apoio ao trabalho e formação docente, o qual envolve questões sobre o meio ambiente (MA), cidadania e sustentabilidade. Este documento, que é fruto e pré-requisito do curso de Mestrado em Educação para Ciências e Matemática do Instituto Federal de Goiás (IFG), Campus Jataí, não vem, de forma alguma, tentar impor um caráter instrutivo aos professores. Muito pelo contrário, é pela busca de uma educação que seja transformadora, dialética e crítica que este guia foi elaborado. Assim sendo, e com base nas análises feitas nos livros didáticos (LD) de biologia utilizado em uma instituição de ensino da Rede Estadual de Educação de Goiás, é que percebi uma oportunidade de contribuir na busca de um compromisso sócio ambiental, o qual tenho certeza que é objetivo incessante de cada um de vocês. Dessa forma, esse guia vinculado à dissertação “Abordagens ambientais verificadas nos livros didáticos de biologia e a prática pedagógica dos professores” se apresenta como uma ferramenta para a formação docente, pesquisa e diálogo, em que os docentes poderão ampliar o seu banco de dados, bem como suas fontes bibliográficas para o trabalho em relação às questões ambientais, encontrando no mesmo sugestões de artigos e textos, livros, sites, além de vídeos e documentários, integrando os sujeitos que estão envolvidos nesta problemática, repensando as relações entre escola e sociedade, assim dialogando sobre os melhores caminhos a serem seguidos. Formar cidadãos de bem, responsáveis pelo mundo e pelos outros, é papel fundamental dos educadores. Conto com vocês para que juntos possamos dar alguns passos em direção à busca de um mundo mais justo, sustentável e igualitário para todos
Palavras-chave:	Livro didático Educação Meio ambiente Sustentabilidade
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Insitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Sigla da Instituição:	IFG
metadata.dc.publisher.department:	Câmpus Jataí
metadata.dc.publisher.program:	Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://repositorio.ifg.edu.br:8080/handle/prefix/767
Data do documento:	1-Dez-2017
Aparece nas coleções:	Mestrado Profissional em Educação para Ciências e Matemática

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