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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.referee1Queiroz, Vanderleida Rosa de Freitas e-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9516397020498351pt_BR
dc.contributor.referee2Chagas, Flomar Ambrosina Oliveira-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/0041595317756995pt_BR
dc.contributor.referee3Lima, Laís Leni Oliveira-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/8557144509012375pt_BR
dc.coverage.spatialJataí-GOpt_BR
dc.creatorBorges, Fabiana Kalil-
dc.creatorQueiroz, Vanderleida Rosa de Freitas e-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5617593436792353pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/9516397020498351pt_BR
dc.date.accessioned2021-08-16T15:15:53Z-
dc.date.available2021-08-16T15:15:53Z-
dc.date.issued2017-12-15-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ifg.edu.br:8080/handle/prefix/765-
dc.description.resumoEste produto educacional é resultado de pesquisa realizada no âmbito do Mestrado profissional em Educação para Ciências e Matemática do Instituto Federal de Goiás, Câmpus Jataí, em que se investigou a formação continuada ofertada pela Secretaria de Educação do Estado de Goiás aos professores do Ensino Fundamental I, por meio do Programa Nacional de Alfabetização na Idade certa (PNAIC). A questão que orientou esta pesquisa foi a seguinte: quais as possíveis contribuições do curso Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) para efetivar mudanças de qualidade social no ensino de matemática no ciclo de alfabetização? Para realizá-la, adotou-se a pesquisa qualitativa do tipo estudo de caso, de cujos procedimentos destaca-se a entrevista com professores alfabetizadores vinculados à Secretaria Municipal de Educação de Rio Verde/GO e que participaram da formação pelo PNAIC. As entrevistas foram filmadas e posteriormente editadas, resultando no presente documentário, intitulado: O PNAIC E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: vozes em diálogo. Trata-se de um documentário que registra a experiência desse grupo de professores alfabetizadores como cursistas e formadores. Buscou-se com esse material identificar aspectos da complexidade da formação continuada dos professores no contexto dos programas de formação conduzidos pelo Estado. O documentário será disponibilizado em um site institucional com os depoimentos, que poderá servir para outras análises do programa PNAIC, ampliando o debate sobre os programas de formação continuada de professores implementados pelas políticas educacionais, com foco na epistemologia e no sentido de qualidade implícitos neles.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Rosy Cristina Oliveira Barbosa (rosy.barbosa@ifg.edu.br) on 2021-08-15T23:44:57Z No. of bitstreams: 1 produto_ Fabiana Kalil Borges.pdf: 529501 bytes, checksum: 49447bcd100099867a491af65a2978c3 (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Wilma Joaquim da Silva (wilma.silva@ifg.edu.br) on 2021-08-16T15:15:53Z (GMT) No. of bitstreams: 1 produto_ Fabiana Kalil Borges.pdf: 529501 bytes, checksum: 49447bcd100099867a491af65a2978c3 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2021-08-16T15:15:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 produto_ Fabiana Kalil Borges.pdf: 529501 bytes, checksum: 49447bcd100099867a491af65a2978c3 (MD5) Previous issue date: 2017-12-15en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInsitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiáspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCâmpus Jataípt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemáticapt_BR
dc.publisher.initialsIFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPNAICpt_BR
dc.subjectFormação Continuadapt_BR
dc.subjectEpistemologia da prática e da práxispt_BR
dc.subjectAlfabetização matemáticapt_BR
dc.subjectQualidade educacionalpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEMpt_BR
dc.titleO PNAIC e suas contribuições para a alfabetização matemática: vozes em diálogopt_BR
dc.typeproduto-de-teses-e-dissertacoespt_BR
ifg.titulovinculadoprodutoO PNAIC em questão: a formação continuada e a qualidade educacionalpt_BR
ifg.areaconcentracaoEnsino de Ciências e Matemáticapt_BR
ifg.tipoprodutoDocumentáriopt_BR
Aparece nas coleções:Mestrado Profissional em Educação para Ciências e Matemática

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