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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.referee1Bezerra, Daniella de Souza-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7980658299335868pt_BR
dc.contributor.referee2Queiroz, Vanderleida Rosa de Freitas e-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/9516397020498351pt_BR
dc.contributor.referee3Pessoni, Lucineide Maria de Lima-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/9393586491556184pt_BR
dc.coverage.spatialJataí-GOpt_BR
dc.creatorOliveira, Daniel Junior de-
dc.creatorBezerra, Daniella de Souza-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/1103793363175791pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/7980658299335868pt_BR
dc.date.accessioned2021-08-12T23:40:38Z-
dc.date.available2021-08-12T23:40:38Z-
dc.date.issued2017-12-23-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ifg.edu.br:8080/handle/prefix/742-
dc.description.resumoEste material é o Produto Educacional, parte integrante da pesquisa desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás Câmpus Jataí, a qual a dissertação é intitulada de GESTÃO ESCOLAR: DA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS A UMA PROPOSTA FORMATIVA. O Produto Educacional trata-se de um curso de formação em gestão escolar para professores de ciências do Ensino Fundamental e Médio. A proposta do curso deu a partir de constatações sobre a necessidade dos professores de ciências aprofundarem seus conhecimentos na área de gestão escolar, função esta que pode ser ocupada por docentes de várias áreas inclusive professores de ciências. Este curso de formação em gestão escolar vem oferecer aos professores de ciências condições teóricas e práticas para que os mesmos venha refletir sobre a gestão escolar de forma crítica de forma que possam contribuir para a consolidação da gestão escolar pautada no princípio da democracia. Portanto na constituição deste produto buscou estabelecer uma relação entre autores que viesse contribuir de forma significativa com a formação dos professores de ciências e contribuir também com sua formação intelectual. Assim, o cursista terá a oportunidade de conhecer a estrutura da educação escolar no Brasil com delimitação na década de 1990, período este em que teve início à influência da doutrina neoliberal na orientação da vida pública brasileira, portanto será analisado de forma reflexiva quais as perspectivas futuras que estão direcionadas à gestão escolar no Brasil. Para isso, o curso prevê uma imersão nas políticas atuais de formação de professores, para que estes possam compreender o contexto em que se encontra inserida a gestão escolar. E, por fim, como reflexão de destaque, apresenta-se o ponto chave do curso, a formação para a gestão escolar democrática.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Wilma Joaquim da Silva (wilma.silva@ifg.edu.br) on 2021-08-12T23:37:59Z No. of bitstreams: 1 produto_Daniel Junior de Oliveira; Daniella de Souza Bezerra.pdf: 406564 bytes, checksum: ccb95410f8e9eca611fb1c804171f94e (MD5)en
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dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2021-08-12T23:40:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 produto_Daniel Junior de Oliveira; Daniella de Souza Bezerra.pdf: 406564 bytes, checksum: ccb95410f8e9eca611fb1c804171f94e (MD5) Previous issue date: 2017-12-23en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInsitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiáspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCâmpus Jataípt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemáticapt_BR
dc.publisher.initialsIFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectgestão escolar democráticapt_BR
dc.subjectprofessores de ciênciaspt_BR
dc.subjectProposta formativapt_BR
dc.subjectdemocratic school managementpt_BR
dc.subjectscience teacherspt_BR
dc.subjectformative proposalpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEMpt_BR
dc.titleCurso de formação em gestão escolar para professores de ciênciaspt_BR
dc.typeproduto-de-teses-e-dissertacoespt_BR
ifg.titulovinculadoprodutoGestão escolar: da perspectiva dos professores de ciências a uma proposta formativapt_BR
ifg.areaconcentracaoEnsino de Ciências e Matemáticapt_BR
ifg.tipoprodutoCurso de Formaçãopt_BR
ifg.urldissertacaotesehttp://repositorio.ifg.edu.br:8080/handle/prefix/426pt_BR
Aparece nas coleções:Mestrado Profissional em Educação para Ciências e Matemática

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