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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
20-Jun-2016A influência do PIBID na formação docente de alunos do curso de Licenciatura em Química do IFG Campus ItumbiaraOliveira, Jéssica Pereira deTrabalho de Conclusão de Curso
3-Dez-2018Inclusão cultural e linguística do aluno surdo no contexto escolar: entre o real e o idealSimões, Maria José SantosTrabalho de Conclusão de Curso
6-Dez-2019Diferentes somos todos” e “o patinho surdo”: uma investigação discursiva de textos da literatura infantilSilva, Marta Maria daTrabalho de Conclusão de Curso
3-Set-2021Sexualidade e educação sexual na perspectiva de docentes dos 4° e 5° anos do ensino fundamentalSilva, Gabriela Vieira eTrabalho de Conclusão de Curso
8-Dez-2018O papel da mediação na libras e a negociação de significados no processo de aprendizagem/aquisicão da língua portuguesa como L2 em crianças surdasAlmeida, Regiane Costa deTrabalho de Conclusão de Curso
4-Dez-2018O papel da língua(gem) como promotora do desenvolvimento do sujeito surdo: dando acesso à interação com o meio socialNeves, Silvia Rodrigues VicenteTrabalho de Conclusão de Curso
7-Dez-2018Surdez e autismo: possibilidades de intervenção pedagógicaBorges, Thaynan da RochaTrabalho de Conclusão de Curso
6-Dez-2018Práticas educativas de atendimento às pessoas surdas em unidades de saúdeSilva, Ariana dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
7-Dez-2018Educação e diversidade: o perfil do estudante surdo no estado de GoiásSantos, Andrea SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
5-Dez-2018O uso das tecnologias digitais da informação e comunicação no ensino fundamental I nas escolas públicas: possibilidades e desafiosSá, Jaqueline Montalvão deTrabalho de Conclusão de Curso

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