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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
6-Dez-2014Corpo máquina ou corpos vivos? o corpo que a escola afirma por meio dos livros didáticosMachado, Estefânia Ferreira CostaDissertação
18-Dez-2014Principais noções e (co)relações das geometrias euclidiana, elípitica e hiperbólica para a educação básicaHonorato, Adriano RodriguesDissertação
Set-2014Vídeo-caso em hipertexto (vch): de resíduos de enunciação à produção de significadosSilva, Marcos Roberto daDissertação
2014A abordagem sintático-semântica da matemática: produtividade da ferramenta sequência didática em turmas de proejaMoraes, Leizer FernandesDissertação
2014As tic como instrumentos mediadores na educação ambiental 0 uma proposta de sequência didática para o ensino médioGonçalves, Raquel Aparecida IssaDissertação
7-Dez-2014O software geogebra como elemento mediador na formação do conceito de polígonos semelhantes: um estudo na perspectiva do ensino desenvolvimentalMelo, Tattiana Fernandes de OliveiraDissertação
2-Dez-2014Educação profissional integrada em tempo integral - uma prática pedagógica na física e na matemáticaRibeiro, Elina Assis de LimaDissertação
18-Dez-2014O currículo de ciências no ciclo de alfabetização e o efeito do pacto nacional pela alfabetização na idade certa (pnaic): um estudo sobre um município do sudoeste goianoToti, Michelle Cristine da SilvaDissertação
Dez-2014Ensino integrado: uma experiência de interdisciplinaridade no curso técnico em edificações integrado ao ensino médioSoares, Sandro StanleyDissertação
Dez-2014O teatro como um recurso metodológico no ensino de física: o estudo da termodinâmica em peças teatraisSilva, Luciana Cândido eDissertação