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20-Ago-2021Uso do mobile learning como ferramenta em metodologias ativas aplicadas na educação permanente em saúde (EPS): uma revisão narrativaVinhal, Daniela CristinaTrabalho de Conclusão de Curso
5-Out-2022BNCC e currículo: um comparativo dos currículos referência das redes de ensino de Goiás, Alagoas e São Paulo.Quirino, Stepan Edson GomesMonografia-Especialização
22-Set-2022Tabagismo: definições, riscos e análise sobre os conhecimentos de alunos do Instituto Federal de Goiás, Campus Itumbiara.Lima, Laura Daniele RodriguesMonografia-Especialização
27-Set-2021As concepções dos docentes sobre metodologias ativas para o ensino das ciências na cidade de Bom Jesus-GOCosta, Maria Aparecida daTrabalho de Conclusão de Curso
3-Nov-2022Os impactos das políticas de cotas raciais na Educação Superior: um estudo de caso no Instituto Federal de Goiás, Campus Itumbiara, entre 2013 e 2020.Gama, Ana Flávia ServatoMonografia-Especialização
16-Set-2022Rede Estadual Pública de Educação Profissional de Goiás – Análise de resultados dos cursos técnicos ofertados na modalidade EAD.Alcântara, Joseane DantasTrabalho de Conclusão de Curso
16-Dez-2021Análise de um processo de elaboração didático-pedagógica a partir da produção de mídias digitais para a Educação AmbientalBarbosa, RafaelaTrabalho de Conclusão de Curso
16-Dez-2021O estágio remoto e práticas profissionais: estudo de caso da aplicação do projeto de estágio remoto dos cursos técnicos integrados do IFG, Câmpus Senador CanedoPossamai, Leandro MendesMonografia-Especialização
29-Jun-2021Tutoria de pares na inclusão escolar: revisão bibliográfica da literaturaSousa, Amanda Soares deMonografia-Especialização
12-Abr-2022Produtos notáveis: uma proposta de ensino por meio de material concreto e lúdico na formação de conceitosLopes, Márcio do PradoMonografia-Especialização

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