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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Mendes, Waléria Batista da Silva Vaz-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6517486234718510pt_BR
dc.contributor.referee1Mendes, Waléria Batista da Silva Vaz-
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dc.contributor.referee2Oliveira, Alessandro Silva de-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/4941846572922120pt_BR
dc.contributor.referee3Lima, Josiane dos Santos-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/6035973608019140pt_BR
dc.coverage.spatialAnápolis/Goiáspt_BR
dc.creatorDiniz, Carlos Alberto Malveira-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/0926229968382969pt_BR
dc.date.accessioned2025-11-27T00:15:19Z-
dc.date.available2025-11-27T00:15:19Z-
dc.date.issued2023-09-22-
dc.identifier.citationDINIZ, Carlos Alberto Malveira. Conhecendo a Educação Profissional no Sistema Público de Ensino do Distrito Federal. Orientadora: Waléria Batista da Silva Vaz Mendes. 2023. n. f. Produto técnico/tecnológico – cartilha digital. (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Campus Anápolis, Anápolis, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ifg.edu.br:8080/handle/prefix/2493-
dc.description.resumoA proposição de uma cartilha, busca ter um caráter informativo quanto à Educação Profissional e Tecnológica no Distrito Federal. Entretanto, almeja ser crítica com relação ao Itinerário Formativo aplicado a EPT, que é ofertado em todo o ensino médio como possibilidade de percurso formativo para os jovens que não escolheram uma das quatro áreas do conhecimento (Ciências Humanas, Linguagens, Matemática e Ciências da Natureza) para aprofundamento.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Mariana Montalvao Oliveira (mariana.oliveira@ifg.edu.br) on 2025-11-13T19:02:57Z No. of bitstreams: 1 PE Final CarlosAMD.pdf: 7271028 bytes, checksum: 3f73704497a191822ab5a5c10e65ee7d (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Matheus Rocha Piacenti (matheus.piacenti@ifg.edu.br) on 2025-11-27T00:15:19Z (GMT) No. of bitstreams: 1 PE Final CarlosAMD.pdf: 7271028 bytes, checksum: 3f73704497a191822ab5a5c10e65ee7d (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2025-11-27T00:15:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PE Final CarlosAMD.pdf: 7271028 bytes, checksum: 3f73704497a191822ab5a5c10e65ee7d (MD5) Previous issue date: 2023-09-22en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInsitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiáspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCâmpus Anápolispt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Educação Profissonal e Tecnológicapt_BR
dc.publisher.initialsIFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectReformapt_BR
dc.subjectEnsino Médiopt_BR
dc.subjectEducação Profissional e Tecnológicapt_BR
dc.subjectEducação Básicapt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.titleConhecendo a Educação Profissional no Sistema Público de Ensino do Distrito Federalpt_BR
dc.title.alternativeConhecendo a Educação Profissional no Sistema Público de Ensino do Distrito Federalpt_BR
dc.typeproduto-de-teses-e-dissertacoespt_BR
ifg.titulovinculadoprodutoA reforma e o novo: análises e reflexões a partir da reforma do ensino médio no Distrito Federalpt_BR
ifg.tipoprodutoDigitalpt_BR
ifg.pttoutros-especificarpt_BR
ifg.ptt-outroCartilhapt_BR
Aparece nas coleções:Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica

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