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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Gerenciamento eficientemente energético de microrrede de energia elétrica utilizando um sistema híbrido inteligente: uma abordagem multiagentes com percepção Fuzzy e Q-Learning.
Título(s) alternativo(s): Efficient management of electricity microgrids using a hybrid intelligent system: a multi-agent approach with Fuzzy perception and Q-Learning
Autor(es): Soares, Renan Moreira
Primeiro Orientador: Oliveira, Marcelo Escobar de
metadata.dc.contributor.referee1: Viajante, Ghunter Paulo
metadata.dc.contributor.referee2: Marques, Leonardo Garcia
metadata.dc.contributor.referee3: Oliveira, Marcelo Escobar de
Resumo: A evolução das microrredes pode ser notada através do tempo, evoluindo seu conceito e aspectos, assim como suas técnicas de controle. A aplicação de inteligência artificial nessas técnicas de controle vem se mostrando eficaz, permitindo que a microrrede seja gerenciada de forma satisfatória quanto aos seus recursos. A combinação de duas inteligências ou mais se mostra uma nova alternativa, com diversas possibilidades, que permitem complementar seus benefícios e deficiências a fim de gerenciar uma microrrede de forma mais abrangente. Esta combinação é conhecida como sistema híbrido inteligente, sendo que neste trabalho utiliza-se um sistema multiagentes com aprendizagem por reforço por meio do algoritmo Q-Learning e percepção fuzzy para gerenciar energeticamente uma microrrede. A microrrede em questão é composta por sistemas eólicos, fotovoltaicos, sistema de armazenamento de energia composto de baterias, além de cargas prioritárias e não prioritárias. A combinação das inteligências artificias visa otimizar o gerenciamento destes recursos, escolhendo qual ação tomar quanto ao carregamento e descarregamento de baterias e conexão ou desconexão de cargas. Os desempenhos dos sistemas implementados são comparados, e verificado se a utilização deste sistema híbrido inteligente consegue oferecer um gerenciamento eficientemente energético de uma microrrede.
Abstract: The evolution of microgrids can be noted through time, evolving their concept and aspects, as well as their control techniques. The applications of Artificial Intelligence in these control techniques have proven to be effective, allowing the microgrid to be managed satisfactorily. The combination of two or more intelligences is a new alternative, with several possibilities that allow complementing their benefits and deficiencies in order to manage a microgrid in a more comprehensive way. This combination is known as a hybrid intelligent system, and this work uses a multiagent system with reinforcement learning with Q-Learning and fuzzy perception to energetically manage a microgrid. The microgrid in question is composed of wind and photovoltaic systems, an energy storage system composed of batteries, and priority and non-priority loads. The combination of artificial intelligences aims to optimize the management of these resources, choosing which action to take regarding the charging and discharging of batteries, and connection and disconnection of loads. The performances of the implemented systems are compared, and it’s verified if the use of this hybrid intelligent system can offer an energy-efficient management of a microgrid.
Palavras-chave: Gerenciamento de energia.
Energy management.
Percepção Fuzzy.
Fuzzy perception.
Microrredes.
Microgrid.
Sistema multiagentes.
Multiagent systems.
Q-Learning.
CNPq: CNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA ELETRICA::SISTEMAS ELETRICOS DE POTENCIA::TRANSMISSAO DA ENERGIA ELETRICA, DISTRIBUICAO DA ENERGIA ELETRICA
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Insitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Sigla da Instituição: IFG
metadata.dc.publisher.department: Câmpus Itumbiara
Citação: SOARES, Renan Moreira. Gerenciamento eficientemente energético de microrrede de energia elétrica utilizando um sistema híbrido inteligente: uma abordagem multiagentes com percepção Fuzzy e Q-Learning. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Engenharia Elétrica) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG, Itumbiara, 119 p. 2023.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.ifg.edu.br:8080/handle/prefix/1674
Data do documento: 16-Ago-2023
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