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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.referee1Silva, Luciano Duarte da-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3865931848055252pt_BR
dc.contributor.referee2Souza, Simone Ariomar de-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/0878535738599234pt_BR
dc.contributor.referee3Rodrigues, Márcio Urel-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/8802973146318543pt_BR
dc.coverage.spatialJataí Gopt_BR
dc.creatorNascimento Filho, Ricardo Vieira-
dc.creatorSilva, Luciano Duarte da-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/9455601340444579pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/3865931848055252pt_BR
dc.date.accessioned2023-05-17T00:05:28Z-
dc.date.available2023-05-17T00:05:28Z-
dc.date.issued2022-05-12-
dc.identifier.citationNASCIMENTO FILHO, R. V.; SILVA, L. D. Curso de formação continuada: reflexões sobre a obra A arte de ser um perfeito mau professor de Malba Tahan. 2022. Produto Educacional (Mestrado em Educação para Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Goiás, Jataí, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ifg.edu.br:8080/handle/prefix/1545-
dc.description.abstractThe educational product consists of a continuing education course that aimed to provide teachers who teach mathematics with a moment of continuing education in which topics related to their teaching practice could be discussed.pt_BR
dc.description.resumoO produto educacional consiste em um curso de formação continuada que teve como objetivo propiciar aos professores que ensinam matemática um momento de formação continuada em que pudessem ser discutidos temas relacionados a sua prática docente.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Wilma Joaquim da Silva (wilma.silva@ifg.edu.br) on 2023-05-10T19:59:20Z No. of bitstreams: 1 produto_Ricardo Vieira Nascimento Filho.pdf.pdf: 1576225 bytes, checksum: 568491991559c9d36aad6480a6751a28 (MD5)en
dc.description.provenanceRejected by Rosy Cristina Oliveira Barbosa (rosy.barbosa@ifg.edu.br), reason: O depósito foi rejeitado porque será necessário rever alguns itens, a saber: a) alterar o Câmpus de Águas Lindas para Jataí; b) verificar a citação quanto às Normas da ABNT e; c) corrigir a nomenclatura do arquivo. Refazer o depósito após a realização das alterações. on 2023-05-12T21:03:06Z (GMT)en
dc.description.provenanceSubmitted by Wilma Joaquim da Silva (wilma.silva@ifg.edu.br) on 2023-05-15T17:07:25Z No. of bitstreams: 1 produto_Ricardo Vieira Nascimento Filho.pdf.pdf: 1576225 bytes, checksum: 568491991559c9d36aad6480a6751a28 (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Rosy Cristina Oliveira Barbosa (rosy.barbosa@ifg.edu.br) on 2023-05-17T00:05:28Z (GMT) No. of bitstreams: 1 produto_Ricardo Vieira Nascimento Filho.pdf.pdf: 1576225 bytes, checksum: 568491991559c9d36aad6480a6751a28 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2023-05-17T00:05:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 produto_Ricardo Vieira Nascimento Filho.pdf.pdf: 1576225 bytes, checksum: 568491991559c9d36aad6480a6751a28 (MD5) Previous issue date: 2022-05-12en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInsitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiáspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCâmpus Jataípt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemáticapt_BR
dc.publisher.initialsIFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectMalba Tahanpt_BR
dc.subjectFormação continuadapt_BR
dc.subjectProfessores que ensinam matemáticapt_BR
dc.subjectPrática educativapt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEMpt_BR
dc.titleCurso de formação continuada: Reflexões sobre a obra A arte de ser um perfeito mau professor de Malba Tahanpt_BR
dc.title.alternativeContinuing training course: Reflections on the work The art of being a perfect bad teacher by Malba Tahanpt_BR
dc.typeproduto-de-teses-e-dissertacoespt_BR
ifg.titulovinculadoprodutoPercepções dos professores que ensinam matemática sobre as contribuições de Malba Tahan para a prática pedagógica discutidas em um curso de formação continuada.pt_BR
ifg.tipoprodutoCurso formação profissional - PTT 2pt_BR
Aparece nas coleções:Mestrado Profissional em Educação para Ciências e Matemática

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