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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Fernandes, Janaína Ferreira-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3156140369917980pt_BR
dc.contributor.advisor-co1Araujo, Daniel Séjour-
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9580220112188319pt_BR
dc.contributor.advisor-co2Souza, Clóvis Henrique Leite de-
dc.contributor.advisor-co2Latteshttp://lattes.cnpq.br/9803265519708188pt_BR
dc.contributor.referee1Fernandes, Dra. Janaina Ferreira-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3156140369917980pt_BR
dc.contributor.referee2Araujo, Me. Daniel Séjour-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/9580220112188319pt_BR
dc.contributor.referee3Souza, Clóvis Henrique Leite de-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/9803265519708188pt_BR
dc.creatorFerreira, Aurélio da Costa-
dc.date.accessioned2022-11-16T19:26:42Z-
dc.date.available2022-11-16T19:26:42Z-
dc.date.issued2022-09-01-
dc.identifier.citationFERREIRA, Aurélio da Costa. Educação sexual: uma análise sobre os obstáculos enfrentados pelas docentes no Instituto Federal de Goiás - Campus Formosa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Sociais) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Goiás, Formosa, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ifg.edu.br:8080/handle/prefix/1319-
dc.description.resumoEste trabalho pretende lançar luz sobre a necessidade de uma ampla discussão acerca da educação sexual como tema transversal na educação básica. Percebe-se uma resistência quanto ao tema por alguns segmentos sociais. Inferimos que tal resistência está relacionada a um conjunto de crenças, preconceitos e estereótipos. O objetivo deste trabalho é identificar os obstáculos enfrentados pelos docentes com o Tema Transversal Educação Sexual, no Instituto Federal de Goiás, campus Formosa. Para tanto, foi realizado um grupo focal de modo remoto, incluindo cinco professoras do referido campus que tenham trabalhado com a temática em sala de aula ou em projetos educacionais no âmbito do Ensino Médio. O desenvolvimento do trabalho apontou a dificuldade de abordagem da temática no âmbito escolar, havendo, a partir dos discursos das participantes da pesquisa, um forte vínculo entre as causas dessas dificuldades e projetos de educação como o movimento Escola Sem Partido (ESP), que vem intervindo de forma abusiva na práxis do professor em sala de aula.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Camila da Gloria de Souza (camila.gloria@ifg.edu.br) on 2022-11-16T19:25:46Z No. of bitstreams: 1 tcc_Aurélio_da_Costa_Ferreira.pdf: 2246963 bytes, checksum: 71f3869706edd79a83d5899ac1542369 (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Camila da Gloria de Souza (camila.gloria@ifg.edu.br) on 2022-11-16T19:26:42Z (GMT) No. of bitstreams: 1 tcc_Aurélio_da_Costa_Ferreira.pdf: 2246963 bytes, checksum: 71f3869706edd79a83d5899ac1542369 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2022-11-16T19:26:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tcc_Aurélio_da_Costa_Ferreira.pdf: 2246963 bytes, checksum: 71f3869706edd79a83d5899ac1542369 (MD5) Previous issue date: 2022-09-01en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInsitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiáspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCâmpus Formosapt_BR
dc.publisher.initialsIFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação Sexualpt_BR
dc.subjectCapacitaçãopt_BR
dc.subjectEducação e ensinopt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpt_BR
dc.titleEducação sexual: uma análise sobre os obstáculos enfrentados pelas docentes no Instituto Federal de Goiás - Campus Formosapt_BR
dc.title.alternativeSex education: an analysis on the obstacles faced by teachers at the Institute Federal of Goiás - Campus Formosapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
Aparece nas coleções:Licenciatura em Ciências Sociais

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