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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
12-Abr-2024O Tangram como jogo didático para o ensino-aprendizagem de matemática no primeiro ano do ensino fundamentalBorges, Maria Amélia FerreiraDissertação
7-Dez-2018Estudo da contribuição do ensino de química para as concepções socioambientais dos alunos do 2º ano do ensino médioBraga, Ana Paula MateusDissertação
14-Jun-2018A formação de imagens no olho humano: um experimento didático-formativo na perspectiva do ensino desenvolvimental de DavydovBrignoni, Caroline PradoDissertação
10-Nov-2017A abordagem da educação ambiental em material audiovisual utilizado por professores de biologia em escola da rede estadual de Jaciara-MTBrusamarelo, DanielaDissertação
20-Set-2018Evasão na Educação de Jovens e Adultos do Instituto Federal Goiano câmpus Iporá: o ensino de matemática em análiseCampos, Elizete CostaDissertação
24-Mar-2021Pensamento computacional: o uso do Scratch no ensino de CiênciasCampos, Fabricio VieiraDissertação
6-Dez-2023Uma produção de significados em matemática a partir da criação de objetos de aprendizagem com o uso do software ScratchCampos, Jaciane de Oliveira BarrosDissertação
26-Nov-2019O desenvolvimento do pensamento algébrico através da resolução de problemas e suas contribuições para aprendizagem de equações do primeiro grauCampos, Wagna Mendes VieiraDissertação
23-Fev-2021Estudo do processo de aprendizagem significativa sobre órbitas de satélites e o imageamento da superfície terrestre num curso técnico em agrimensuraCarvalho, Ednaldo Oliveira deDissertação
27-Ago-2021Inclusão de estudantes com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade na educação profissional e tecnológica do IFG - Câmpus AnápolisCarvalho, Edson Silva deDissertação
2-Nov-2016Horta escolar: contribuições da interdisciplinaridade e de atividades investigativas para a alfabetização científicaCarvalho, Núbia Patielle AssisDissertação
16-Dez-2021A Contação de Histórias e a aprendizagem das quatro operações da matemática em turmas de 5º anoCarvalho, Vânia AlvesDissertação
11-Dez-2023Uma sequência de ensino por investigação para o ensino médio: leis de NewtonCarvalho, Vinícius MoraesDissertação
30-Jun-2023Currículo e sujeito na Base Nacional Comum Curricular: um estudo discursivo sobre a área de Ciências da NaturezaCastro, Sueli Aparecida da SilvaDissertação
27-Jan-2021A pedagogia histórico-crítica como fundamento da formação docenteCesário, Fausto BatistaDissertação
14-Dez-2018Formação continuada de professores dos anos iniciais do ensino fundamental: uma proposta pautada em sequências de ensino por investigaçãoChagas, Helaíny Wanyessy Kenya Rodrigues SilvaDissertação
1-Abr-2025Crianças como sujeitos de direitos: um estudo crítico sobre educação infantil em documentos normativosCoelho, Kelce RosaDissertação
9-Fev-2021Educação inclusiva: produção de significados em matemática financeira numa atividade realizada com os reeducandos do presídio de Jataí/GoCoelho, Sinomar JoséDissertação
4-Ago-2020Estudos para etiquetagem do nível de eficiência energética em edificações a partir de recursos financeiros do Programa de Eficiência Energética (PEE)Costa Lemos, GerleyDissertação
25-Nov-2016A terminologia química em libras na literatura e a adotada no ensino de química em escolas públicas de goiásCosta, Ana Luiza Fernandes daDissertação
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